義務(wù)教育是依據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。

1、特點：

義務(wù)教育是強迫教育，具有強制性、普及性、免費性、公共性、基礎(chǔ)性。

（1）強制性。一是適齡兒童必須接受教育；二是國家必須予以保障。

（2）普及性。原則上義務(wù)教育覆蓋我國所有適齡兒童、少年，也包括具有接受教育能力的盲、聾、啞、弱智和肢殘的兒童、少年。

（3）免費性。義務(wù)教育法明確規(guī)定了免收學(xué)費和雜費。

（4）公共性。義務(wù)教育是一種社會公共事業(yè)，屬于國民教育的范疇。

（5）基礎(chǔ)性。義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育，其目的是為提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)“四有的”

2、義務(wù)教育在中國的發(fā)展

社會主義人才奠定基礎(chǔ)。

1985年頒布的《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》，規(guī)定把普及九年義務(wù)教育的責(zé)任交給地方，有計劃、有步驟地普及九年義務(wù)教育。

1986年4月全國六屆人大四次會議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，以國家立法形式正式確立我國實行九年義務(wù)教育，標(biāo)志著中國義務(wù)教育制度的確立。

2006年6月29日，中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會議再次修訂通過《中華人民共和國義務(wù)教育法》（簡稱新《義務(wù)教育法》），該法自2006年9月1日起實施，由此拉開了我國義務(wù)教育向著均衡、公平方向發(fā)展的序幕。我國九年制義務(wù)教育的學(xué)制年限實行小學(xué)六年、初中三年的“六三制”，或小學(xué)五年、初中四年的“五四制”，以及不劃分為兩個階段的“九年一貫制”。總體來看，學(xué)制年限是多種形式并存。

【例題單項選擇題】（2019下半年）義務(wù)教育的基本特征主要包括（）。

①強制性②普遍性③公共性④選擇性⑤終身性

A.①②③B.①②④C.①③⑤D.②③④

【答案】A

【解析】本題考查的是義務(wù)教育的特點。

義務(wù)教育具有國家強制性，這是義務(wù)教育的最本質(zhì)特征。義務(wù)教育具有普遍性，所有適齡兒童、少年都要入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。義務(wù)教育具有公共性，義務(wù)教育是一種社會公共事業(yè)，屬于國民教育的范疇。義務(wù)教育具有免費性，義務(wù)教育法明確規(guī)定了免收學(xué)費和雜費。義務(wù)教育具有基礎(chǔ)性，其目的是為提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)“四有”的社會主義人才奠定基礎(chǔ)。

因此答案選A。

【高頓名師說】現(xiàn)代學(xué)制和義務(wù)教育制度是本模塊的重點內(nèi)容，也是考試的高頻考點，考查形式單項選擇題和簡答題均有。考生在學(xué)習(xí)此模塊時，可以做表列出我國學(xué)制發(fā)展的脈絡(luò)，方便迅速掌握知識點。