教學(xué)原則的量力性原則 ( 可接受性原則)是什么 ?量力性原則是指教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進度要適合學(xué)生的身心發(fā)展，使他們能夠接受，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握，以促進學(xué)生的身心發(fā)展。那教學(xué)原則中的量力性原則主要有哪些重要內(nèi)容需要大家掌握呢？下面一起來看看上岸鴨公考為大家整...

2021年04月07日 14時43分

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教資科目二考點|教學(xué)原則之循序漸進原則 循序漸進原則是指教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生認知發(fā)展的順序進行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，形成嚴密的邏輯思維能力。那教學(xué)原則中的循序漸進原則主要有哪些重要內(nèi)容需要大家掌握呢？下面一起來看看上岸鴨公考為大家整理的循序漸進教學(xué)原則的...

2021年04月07日 14時36分

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教學(xué)原則之啟發(fā)性原則內(nèi)容闡釋 教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對教學(xué)過程規(guī)律的認識而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準則。教學(xué)原則貫穿于各項教學(xué)活動之中，對它的正確和靈活運用，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。教學(xué)原則一共有八項原則，下面上岸鴨公考就分別給大家介紹八個教學(xué)原則的基本含義以...

2021年04月07日 14時05分

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【教育知識與能力考點】教學(xué)原則之直觀性原則 上岸鴨公考教師資格證教育知識與能力備考欄目，主要為考生提供教師資格證教育知識與能力備考資料，包括教師資格證教育知識與能力考試大綱、考點內(nèi)容、復(fù)習(xí)資料等內(nèi)容。...

2021年04月07日 13時56分

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【教育的任務(wù)考點】形式教育與實質(zhì)教育是什么？ 教育的任務(wù)，也可以理解為教育的目的，不僅要對于孩子的智力進行啟發(fā)，同時也要對于日常生活進行訓(xùn)練。而關(guān)于教育任務(wù)在教育理論上也存在兩個階段的認知，具體分為形式教育與實質(zhì)教育，那兩者理論分別有哪些觀念呢？下面上岸鴨公考整理了形式教育和實質(zhì)教育的...

2021年04月07日 11時39分

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課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式有哪些？ 課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式有哪些？課程內(nèi)容的設(shè)計包括課程計劃、課程標準、教材三個層次，那這三個層次分別有哪些特征，由什么構(gòu)成，下面上岸鴨公考整理了課程計劃、課程標準、教材的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家的復(fù)習(xí)...

2021年04月07日 11時17分

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【教育知識與能力知識點】課程設(shè)計有哪兩種模式 上岸鴨公考教師資格證教育知識與能力備考欄目，主要為考生提供教師資格證教育知識與能力備考資料，包括教師資格證教育知識與能力考試大綱、考點內(nèi)容、復(fù)習(xí)資料等內(nèi)容。...

2021年04月07日 10時21分

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【教育知識與能力知識點】教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有哪些 教師教學(xué)工作包括五個基本環(huán)節(jié):備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。具體每個環(huán)節(jié)需要做的工作有哪些呢？下面上岸鴨公考就和大家一起來看看。...

2021年03月15日 15時00分

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【教資科目二中學(xué)課程考點】課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式有哪些 課程內(nèi)容的設(shè)計包括課程計劃、課程標準、教材三個層次，具體詳情如下文。獲取更多教師資格備考資料，關(guān)注上岸鴨公考【公務(wù)員考試網(wǎng)】...

2021年03月15日 14時43分

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【教資科目二中學(xué)課程考點】課程內(nèi)容組織形式有哪些？ 課程內(nèi)容組織形式有哪些？課程內(nèi)容組織形式分為三部分，縱向組織與橫向組織、邏輯順序與心理順序、直線式與螺旋式三種形式，具體這三種形式是如何進行課程內(nèi)容組織的呢？下面上岸鴨公考就給大家詳細展開這一知識點。獲取更多教師資格備考資料，關(guān)注上岸鴨公考...

2021年03月15日 14時22分

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【教資科目二考點】教育制度確立的依據(jù)有哪些？ 教育制度確立的依據(jù)主要分為三部分，社會依據(jù)、人的依據(jù)、學(xué)制本身的因素三個原因，具體是如何影響的呢？下面上岸鴨公考就給大家詳細展開看看教育制度確立這一知識點。...

2021年03月15日 11時46分

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教育的人口功能有哪些？ 教育的人口功能是指教育對社會人口數(shù)量的調(diào)節(jié)和控制以及對人口質(zhì)量的提高所具有的作用。它是教育的一個基礎(chǔ)性的功能。教育的人口功能主要表現(xiàn)在以下幾個方面。...

2021年03月15日 11時43分

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教師資格小學(xué)科目二考點：小學(xué)德育的方法 德育方法是為達到德育目的，在德育過程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和。它包括教育者的施教傳道方式和受教育者的受教育方式。...

2021年02月03日 17時54分

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小學(xué)德育考點：小學(xué)德育的途徑有哪些？ 高頓上岸鴨教師資格證教育教學(xué)知識與能力備考欄目，主要為考生提供教師資格證教育教學(xué)知識與能力備考資料，包括教師資格證教育教學(xué)知識與能力考試大綱、考點內(nèi)容、復(fù)習(xí)資料等內(nèi)容。...

2021年02月03日 17時22分

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【教師資格中學(xué)科目二知識點】課程內(nèi)容組織形式有哪幾種？ ...

2021年02月03日 15時29分

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中學(xué)課程設(shè)計考點：課程設(shè)計的模式之過程模式 課程設(shè)計是以一定的課程觀為指導(dǎo)，制定課程標準、選擇和組織課程內(nèi)容、安排合成學(xué)習(xí)活動方式的活動，課程設(shè)計模式主要有兩種模式——目標模式和過程模式，那過程模式有哪些代表人物，有哪些優(yōu)缺點呢？下面高頓上岸鴨就和大家一起來看看。...

2021年02月03日 15時22分

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【中學(xué)科目二中學(xué)課程】課程設(shè)計的模式之目標模式 課程設(shè)計是以一定的課程觀為指導(dǎo)，制定課程標準、選擇和組織課程內(nèi)容、安排合成學(xué)習(xí)活動方式的活動，課程設(shè)計模式主要有兩種模式——目標模式和過程模式，那目標模式有哪些代表人物，有哪些優(yōu)缺點呢？下面高頓上岸鴨就和大家一起來看看。...

2021年02月03日 15時19分

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教師資格筆試中學(xué)教育知識與能力考點相關(guān)練習(xí)題及答案 教師資格筆試中學(xué)教育知識與能力考點相關(guān)練習(xí)題及答案...

2021年02月03日 14時56分

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中學(xué)教育知識與能力考點：現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢有哪些？ 現(xiàn)代教育制度隨著時代的發(fā)展，不在局限于狹義的學(xué)校教育，在外延上有了更廣闊的延伸。廣義的教育制度指國民教育制度是一個國家為實現(xiàn)其國民教育目的。從組織系統(tǒng)上建立起來的一切教育設(shè)施和相關(guān)規(guī)章制度， 主要包括七個方面: 生活慣例習(xí)俗、教育教學(xué)制度、...

2021年02月03日 14時13分

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【教資科目二考點】教育制度確立的依據(jù)有哪些？ 高頓上岸鴨給大家整理教育制度確立的依據(jù)有哪些...

2021年02月03日 14時00分

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