利潤問題是行測考試數(shù)量關(guān)系部分的考察重點，考法靈活，該部分關(guān)鍵是需要考生將其相關(guān)公式記憶梳理清晰，并靈活運用，那么此類問題并不難。

利潤問題就是研究某件或某幾件產(chǎn)品在買賣過程中的差價問題，涉及到了產(chǎn)品的成本(有些題目中進價即為成本)和售價問題，所以利潤問題本質(zhì)就是在研究成本與售價之間關(guān)系的一類問題。

例：張三在旅游期間準(zhǔn)備販賣旅游紀(jì)念品，已知開始時張三進了一件紀(jì)念品100元(成本)，第二天想用200元的價格(定價)出售，結(jié)果一周內(nèi)無人愿意購買，最終張三采取策略，在原價基礎(chǔ)上打9折出售(打折率90%)，最終以180元出售(售價)，獲得80元錢(利潤)，最終獲利80%(利潤率)

小結(jié)：上述例子當(dāng)中需要做重點強調(diào)的就在于：1、數(shù)量關(guān)系考試中成本等于進價，兩種表述形式相同，2、利潤率為獲利的百分?jǐn)?shù)，表述形式一般為獲利或者盈利百分之多少。對于概念間常用公式如下：1、利潤=售價-成本2、打折率=售價÷定價3、利潤率=利潤÷成本4、售價=成本×(1+利潤率)5、成本=售價÷(1+利潤率)以上所述公式均為重點考察的內(nèi)容，尤其是利潤率公式我們也可以額看出利潤是以成本為基礎(chǔ)，例如獲利70%是獲得成本的70%的利潤。

【經(jīng)濟利潤基本公式】

我們還可以順便回顧以下，資料分析里增長的相關(guān)概念：

(1)基期值：作為參照標(biāo)準(zhǔn)時期的數(shù)據(jù)。

(2)現(xiàn)期值：相對于參考標(biāo)準(zhǔn)時期的數(shù)據(jù)。

(3)增長量：反應(yīng)現(xiàn)期值與基期值之前變化的量(即多少)。

(4)增長率：描述現(xiàn)期值與基期值之間變化快慢或者幅度。

以上就是行測中利潤問題的小講解，希望對各位考生有所幫助。

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