
十二級教師即教師專業(yè)技術(shù)崗位等級十二級。
教師職務分為初級職務、中級職務和高級職務。
統(tǒng)一后的中小學教師職稱(職務),與原中小學教師專業(yè)技術(shù)職務的對應關(guān)系是:原中學高級教師(含在小學中聘任的中學高級教師)對應高級教師;原中學一級教師和小學高級教師對應一級教師;原中學二級教師和小學一級教師對應二級教師;原中學三級教師和小學二級、三級教師對應三級教師。
中小學教師職稱(職務)分別與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級相對應:正高級教師對應專業(yè)技術(shù)崗位一至四級,高級教師對應專業(yè)技術(shù)崗位五至七級,一級教師對應專業(yè)技術(shù)崗位八至十級,二級教師對應專業(yè)技術(shù)崗位十一至十二級,三級教師對應專業(yè)技術(shù)崗位十三級。
教師崗位職責:
1、忠誠人民教育事業(yè),熱愛本職工作,遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅持教育的“三個面向”,遵循教育規(guī)律,全面貫徹教育方針,加強素質(zhì)教育,做到教書育人,為人師表。
2、根據(jù)新課標、教材和學生實際,認真制訂教學計劃,在學科教學中滲透德育,切實做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改、認真輔導、認真考核,努力完成本學科的教學任務。不斷改革教法,努力減輕學生負擔,提高課堂教學效率,準時上課,按時下課。
3、積極參加教研活動,每學期不少于6次,每學期聽課不少于15節(jié),不斷增強科研意識,樂于承擔科研課題和校內(nèi)外公開課,及時總結(jié)教學經(jīng)驗,積極撰寫教學論文,每學年至少一篇。
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