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河南省中小學教師職稱評價標準

2022-10-27 15:45:57 來源: 上岸鴨公考 責任編輯: 海艷

根據(jù)河南日前印發(fā)的《河南省中小學教師職稱評價標準》,師德師風將放在中小學教師職稱評價的首位。師德師風實行“一票否決制”,通過個人述職、考核測評、征求學生和家長意見等日常過程性考核的方式全面考察教師的職業(yè)操守和從業(yè)行為,引導學校強化師德考核,體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣,探求誠信承諾和失信懲戒機制,著力解決師德失范、學術(shù)不端等問題。

評價標準加大了向農(nóng)村及特殊群體教師的傾斜力度。對長期在農(nóng)村和艱苦邊遠地區(qū)工作的中小學教師,可放寬學歷專業(yè)要求,側(cè)重考察其工作業(yè)績,提高實際工作年限的考核權(quán)重。農(nóng)村學校不再把素質(zhì)教育和課題研究作為硬性條件。對農(nóng)村大齡教師再進行傾斜,即對在農(nóng)村連續(xù)任教30年、20年和15年的,視講課答辯情況,給予適當傾斜。

評價標準指出,一線教師參評高級教師職稱,論文不作硬性要求,參評正高級教師職稱時弱化論文,只要課題符合要求,其論文不再要求發(fā)表在中文核心期刊上[1]。

以上是“河南省中小學教師職稱評價標準”的全部解答,如果想要學習更多相關(guān)知識,歡迎大家前往公務(wù)員考試網(wǎng)官網(wǎng)。

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