忠于人民教育事業(yè)的原則。這就是對(duì)社會(huì)主義教育的忠誠度，包含著兩個(gè)維度：教師應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義教育理念，順應(yīng)時(shí)代潮流，成為符合社會(huì)需求的新型教師。還應(yīng)培育出符合社會(huì)道德規(guī)范和適應(yīng)社會(huì)需要的社會(huì)主義接班人。集體主義原則。師范專業(yè)不同于其它職業(yè)，承擔(dān)的任務(wù)是培養(yǎng)祖國未來的接班人，關(guān)系國家前途，所以教師應(yīng)正確處理好集體與個(gè)體的關(guān)系。在集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突的情況下，集體主義原則應(yīng)該優(yōu)先考慮集體利益，必要時(shí)應(yīng)放棄或犧牲個(gè)人利益，使個(gè)體利益服從集體利益。

1.教書育人原則：教師的天職是教書育人，是教師職業(yè)最基本的工作內(nèi)容；2.為人師表原則：要求教師嚴(yán)于律己，以身作則；3.依法從教原則；4.教育人道主義原則;是現(xiàn)代教育的重要特征，這一原則是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，要尊重學(xué)生的人權(quán)精神，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，在尊重的基礎(chǔ)上才能使教育活動(dòng)開展得更順利。