教師職業(yè)道德的基本原則的內(nèi)容
1.教書(shū)育人原則:教師的天職是教書(shū)育人,是教師職業(yè)最基本的工作內(nèi)容,因此,教師應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把握教書(shū)育人的原則。這就要求教師不僅僅教授科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)技能,同時(shí)還應(yīng)注重對(duì)學(xué)生德育的教育,真正做到“傳道受業(yè)解惑”。
2.為人師表原則:要求教師嚴(yán)于律己,以身作則。
3.依法從教原則;所謂的依法執(zhí)教,要求教師按照國(guó)家的法律制度進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),要廉潔執(zhí)教,不能隨意收取學(xué)生的紅包,提高自己的法律意識(shí)。不能侵犯學(xué)生的合法權(quán)益,如人生全、教育教學(xué)權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、隱私權(quán)。
4.教育人道主義原則;是現(xiàn)代教育的重要特征,這一原則是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,要尊重學(xué)生的人權(quán)精神,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),在尊重的基礎(chǔ)上才能使教育活動(dòng)開(kāi)展得更順利。教育人道主義原則是現(xiàn)代教育的重要特征,是現(xiàn)代教育區(qū)別于維護(hù)人的依賴(lài)關(guān)系的封建教育的標(biāo)志之一。貫徹這一原則的要求有:
(1)尊重學(xué)生作為人所具有的價(jià)值,始終把學(xué)生當(dāng)作人看待。
(2)要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),始終關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)生,避免對(duì)學(xué)生人格尊嚴(yán)的侵犯。
(3)尊重學(xué)生的權(quán)利,主要是尊重學(xué)生的人身權(quán)和受教育權(quán)。
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