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福建中小學語文教師招考現(xiàn)代文閱讀

2021-05-26 16:29:51 來源： 上岸鴨公考 責任編輯： 夏風

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⑴文章結構的分析，文章思想內容和作者觀點態(tài)度的分析評價（能力層級：C）

⑵文學作品形象、語言和表達技巧的鑒賞（能力層級：D）

語文學科能力要求分為六種，即識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、應用和探究，并表現(xiàn)為六個層級。

A．識記：指識別和記憶，是最基本的能力層級。

B．理解：指領會并能作簡單的解釋，是在識記基礎上高一級的能力層級。

C．分析綜合：指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級。

D．鑒賞評價：指對閱讀材料的審美、鑒別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。

E．應用：指對各方面的知識和能力的運用，是以識記、理解和分析為基礎，主要表現(xiàn)為語文知識的應用和教學技能的應用。

F．探究：指探討疑難問題，具有獨到之見；摸索教學方法，能夠另辟蹊徑。這是對各種知識、技能加以融會貫通而形成的高級能力。

對A、B、C、D、E、F六個能力層級可以有難易程度不同的考查。

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