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教師招聘筆試作業(yè)的形式

2021-05-27 16:50:22 來源: 上岸鴨公考 責(zé)任編輯: 夏風(fēng)

教資精選配圖2(1).png

①閱讀作業(yè)

②口頭作業(yè)

③書面作業(yè)

④實(shí)踐作業(yè)

布置作業(yè)的要求:

①作業(yè)內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

②考慮不同學(xué)生的能力要求。

③分量適宜、難易適度。

④作業(yè)形式多樣、具有多選性。

⑤要求明確,規(guī)定作業(yè)完成的時(shí)間。

⑥作業(yè)反饋清晰、及時(shí)。

⑦作業(yè)要具有典型意義和舉一反三的作用。

⑧應(yīng)有助于啟發(fā)學(xué)生的思維。

學(xué)生成績檢查與評定的意義:

①有利于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

②有利于促進(jìn)教師的教學(xué)。

③有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校教學(xué)情況。

④有利于家長了解自己子女的學(xué)習(xí)情況,使家長同學(xué)校密切配合。

⑤為上級(jí)教育主管部門制定教育方針政策和選拔人才提供依據(jù)。

以上,就是對教師招聘筆試作業(yè)的形式的全部回答,如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多教師招聘考試的知識(shí),歡迎大家前往上岸鴨公考官網(wǎng)!



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