《師范生教師職業(yè)能力證書》是師范生免試認定教師資格的依據，免試認定的教師資格種類和任教學科與《師范生教師職業(yè)能力證書》上的任教學段和任教學科相同。教育教學能力考核合格的師范生申請《師范生教師職業(yè)能力證書》，由所在高校簽發(fā)，并加蓋學校公章?！稁煼渡處熉殬I(yè)能力證書》有效期3年，在有效期內只可使用一次，如申請認定其他學段和學科教師資格，不予免試，須參加國家中小學教師資格考試。

師范生當老師，可以參加校招，也可以參加社招，而且有的校招只要師范生，而且在面向社會人員教師招聘考試中，優(yōu)勢太大了，專業(yè)一限制，如果再要求必須師范生，那么和師范生競爭的人立馬掉一大半。

師范生相較非師范生有下面這些優(yōu)勢：1、考證優(yōu)勢不一樣；2、就業(yè)競爭力不同；3、專業(yè)程度不一樣。

不能。以前師范專業(yè)的學生畢業(yè)是直接發(fā)放教師資格證的。自國家教師資格證考試改革之后，無論師范生還是非師范生，想要從事教師職業(yè)，就必須自己考取教師資格證。

從考證角度來說，如果師范生在大學四年里好好學習了，那絕對是有優(yōu)勢的。因為教資考試中設計的教育學、心理學、教育心理學的知識，大提前有學過，這就是師范生相比大多數非師范生的優(yōu)勢。

從考證角度來說，如果師范生在大學四年里好好學習了，是有一定優(yōu)勢的。因為教資考試中設計的教育學、心理學、教育心理學的知識，提前有學過，這就是師范生相比大多數非師范生的優(yōu)勢。