（1）信息、信息技術(shù)的概念和特征；（2）信息技術(shù)的發(fā)展歷史；（3）信息技術(shù)的發(fā)展，列舉信息技術(shù)的應(yīng)用實例；（4）計算機、智能終端的基本組成及其工作原理；（5）計算機操作系統(tǒng)及應(yīng)用。

1．考查安徽省小學(xué)信息技術(shù)現(xiàn)行教材所要求的學(xué)科基本知識與基本技能，信息技術(shù)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，以及信息技術(shù)最新發(fā)展動態(tài)。2．考查高等教育中與小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科相關(guān)的專業(yè)理論知識，測試考生的基本信息素養(yǎng)及應(yīng)用能力。3．考查小學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)論的基本理論和基本方法，能運用這些基本理論和基本方法解決教學(xué)中的實際問題。4.具備從事小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作所必需的基本教學(xué)技能和持續(xù)發(fā)展自身專業(yè)素養(yǎng)的能力。

1．考查考生小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)專業(yè)知識與能力；2．考查考生在高校學(xué)習(xí)期間與小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)專業(yè)知識的掌握情況。

1．考試形式：閉卷、筆試；2.考試時間: 150分鐘，試卷分值120分； 3．主要題型：試卷客觀試題與主觀試題相結(jié)合，客觀試題有選擇題、填空題、判斷題、連線題、譯譜題等題型，主觀試題有簡答題、論述題、材料解析題、寫作或設(shè)計題（鋼琴伴奏編配、兒童打擊樂器編配、教學(xué)設(shè)計）等題型。

多聲部音樂分析與寫作：（1）正三和弦鍵盤和聲連接寫作；（2）屬七和弦及其轉(zhuǎn)位在伴奏中的應(yīng)用；（3）自然音體系和聲的拓展運用知識與實踐；（4）副屬和弦的使用；（5）歌曲的基本特點和常見體裁；（6）歌曲旋律與歌詞關(guān)系，歌曲的旋律進行特點、節(jié)奏表現(xiàn)特點和基本調(diào)式規(guī)。律。

多聲部音樂分析與寫作：（1）正三和弦鍵盤和聲連接寫作；（2）屬七和弦及其轉(zhuǎn)位在伴奏中的應(yīng)用；（3）自然音體系和聲的拓展運用知識與實踐；（4）副屬和弦的使用；（5）歌曲的基本特點和常見體裁；（6）歌曲旋律與歌詞關(guān)系，歌曲的旋律進行特點、節(jié)奏表現(xiàn)特點和基本調(diào)式規(guī)。律。

1.考查考生對中學(xué)音樂課程基礎(chǔ)知識的理解、掌握和運用。2.考查考生對與中學(xué)音樂課程相關(guān)的專業(yè)知識的理解、掌握和運用。3.考查考生對中學(xué)音樂課程與教學(xué)論基本理論、知識和方法的理解、掌握與應(yīng)用。

1.考試形式：閉卷、筆試；2.考試時間150 分鐘，試卷分值120分；3.主要題型：試卷采用客觀試題與主觀試題相結(jié)合的形式，主要包括選擇題、判斷題、簡答題、論述題、美術(shù)圖示題、美術(shù)創(chuàng)作題、案例分析題、教學(xué)設(shè)計題等題型；4.內(nèi)容比例：學(xué)科專業(yè)知識約占70﹪，學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用約占30﹪。

中外美術(shù)史知識：了解中外美術(shù)史發(fā)展的基本脈絡(luò)，掌握中外不同歷史時期重要的美術(shù)作品、代表人物、主要風(fēng)格與流派等相關(guān)知識，理解美術(shù)的基本理論?！?