今天來講一講寫作事業(yè)單位申論的立意。之前我們有給大家介紹過審題的部分，后續(xù)還會深入地講一講審題。那么關于立意，其實很多考生都在寫作申論論文的時候覺得不知道該從哪里下筆，覺得好像有很多個角度和立場都可以寫，但又都不太會寫，更有的時候是覺得看到題目之后，大腦一片空白，連立意的態(tài)度都比較缺乏。這樣的情況有的時候，我們的確是會遇到的，所以今天就主要來和大家講一講，申論里面立意的一些相關要點。

關于立意的目的。這個是說我們寫申論的時候最開始立意的目的要明確，比如說，有立論有駁論。立論就是我們支持材料或是文章里的某一個觀點，并且我們?yōu)檫@個觀點來深入探討加深其正確性，并且是支持這個觀點的。而駁論則是我們要反對某一個觀點，并且在自己的申論文章里面一直是持有反駁的立場和態(tài)度的。所以這個就是立意的目的。

我們立意的時候要深入地思考好，自己就是是贊成某一個觀點，還是覺得它不太對，我們想要去反駁這一個觀點，在立意的時候，要弄清楚自己的邏輯。有的考生，在一開始的題目中明顯是贊成材料中的一個觀點，在開始的部分也是贊同那一觀點的，但是寫著寫著，就開始跑野馬了，直接從反面的立場開始反對自己提出來的觀點。這就是自相矛盾了。所以大家要注意一下。邏輯思維一定要從頭到尾是清楚明白的，不要一會贊同一會反對。這樣的立意是不太好的。

關于立意的角度。這個是說我們在立意的時候可以從不同的角度去說明或是去論述自己的觀點。比如說，拿到一段閱讀材料，我們可以選擇性地從人民的角度來闡述其態(tài)度、立場、觀點及意義影響。我們也可以從公務員的立場和角度來說明自己的觀點，有的時候，我們還可以同企業(yè)文化等角度來補充說明自己的態(tài)度和想法?？傊褪?，在寫申論文章的時候，這個角度的問題，大家要把握好。

比如說，談到環(huán)境保護這個話題，我們的寫作思路可以是，首先政府政策人員要到位，其次相關事業(yè)單位及企業(yè)要配合，再次科研教育團隊的技術支持，還有最后就是人民群眾的自發(fā)擁護這一事業(yè)。所以大家可以看到，立意的角度是多元化的，是可以多立場多方式方法的。關鍵是我們要從這些不同的角度，來選擇自己最擅長的部分，進行闡述和論證，從而加強自己的申論文章的論據(jù)充分，邏輯清晰。這些都是比較重要的部分。

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