職業(yè)高中教師資格證需要考《綜合素質(zhì)》和《教育知識(shí)與能力》兩門。所考試內(nèi)容與中學(xué)教師資格證的科目一和科目二一樣。不需要考學(xué)科知識(shí)。

職高教師資格證專業(yè)課有：汽車維修、電子電器、空調(diào)制冷維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)制造、制糖、造紙、服裝設(shè)計(jì)等等。

綜合素質(zhì)考試內(nèi)容：

綜合素質(zhì)主要考查申請(qǐng)教師資格人員的下列知識(shí)、能力和素養(yǎng):

1.具有先進(jìn)的教育理念。

2.具有良好的法律意識(shí)和職業(yè)道德。

3.具有一定的文化素養(yǎng)。

4.具有閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力。

主要從職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力五個(gè)模塊考查。

教育知識(shí)與能力要求考生考試目標(biāo)如下:

1.理解并掌握教育教學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論，能運(yùn)用這些知識(shí)和理論分析、解決中學(xué)教育教學(xué)和中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際問題。

2.理解中學(xué)生思想品德發(fā)展的規(guī)律，掌握德育原則和德育方法，具有針對(duì)性地開展思想品德教育活動(dòng)的能力。

3.掌握中學(xué)生學(xué)習(xí)心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。

4.理解中學(xué)生生理、心理的特性和差異性，掌握心理輔導(dǎo)的基本方法。

5.掌握班級(jí)日常管理的一般方法，了解學(xué)習(xí)環(huán)境、課外活動(dòng)的組織和管理知識(shí)，具有設(shè)計(jì)一般課外活動(dòng)的能力。

6.掌握教師心理，促進(jìn)教師成長。