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教師招聘筆試什么是班級(jí)授課制

2021-05-27 16:31:42 來(lái)源： 上岸鴨公考 責(zé)任編輯： 夏風(fēng)

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課堂教學(xué)的主要形式是班級(jí)授課制，它是把學(xué)生按年齡和文化程度分成固定人數(shù)的班級(jí)，教師根據(jù)課程計(jì)劃和規(guī)定的時(shí)間表進(jìn)行教學(xué)的一種組織形式。

它是由夸美紐斯最早提出的。

班級(jí)授課制的優(yōu)缺點(diǎn)：

優(yōu)點(diǎn)：

①有利于經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才。

②有利于學(xué)生獲得系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)。

③有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

④有利于發(fā)揮學(xué)生的集體作用。

⑤有利于學(xué)生德、智、體多方面的發(fā)展。

⑥有利于進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)檢查。

缺點(diǎn)：

①過(guò)于強(qiáng)調(diào)書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，容易造成理論和實(shí)踐的脫節(jié)，不利于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的鍛煉提高。

②難以滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需要。

③學(xué)生的交往受到限制。

④學(xué)生的獨(dú)立性、自主性受到限制，不利于培養(yǎng)學(xué)生的志趣、特長(zhǎng)和滿(mǎn)足個(gè)性化的學(xué)習(xí)需要。

⑤以課為基本的教學(xué)活動(dòng)單位，某些情況下會(huì)割裂內(nèi)容的整體性。

現(xiàn)代教學(xué)的輔助形式——個(gè)別教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

以上，就是對(duì)教師招聘筆試什么是班級(jí)授課制的全部回答，如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多教師招聘考試的知識(shí)，歡迎大家前往上岸鴨公考官網(wǎng)!



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