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作為指導性文字的課程標準為什么要淡化訓練

2021-05-27 13:48:53 來源: 上岸鴨公考 責任編輯: 夏風

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二十世紀末,人們針對語文教育存在的忽視學生的文學素養(yǎng)、悟性、靈氣和創(chuàng)造力的培養(yǎng)等諸多問題提出了批評。當然,造成語文教學的種種失誤,并不都是“訓練”的錯,但是不可否認,由于種種原因,原本為培養(yǎng)學生能力的“訓練”逐漸演變成單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”,再加上大量死板的、質(zhì)量低劣的“標準化的試題”占去了學生多數(shù)寶貴的時間,并嚴重束縛了他們的思維,影響了學生創(chuàng)造精神和實踐能力的培養(yǎng)。在這樣的情況下,作為指導性文字的“課標”,淡化“訓練”也就成了順理成章的事了。

當然,淡化“訓練”,不等于不要訓練,尤其是小學和初中,是打基礎(chǔ)的階段,這就要踏踏實實地進行必要的語文基礎(chǔ)訓練。

以上,就是對作為指導性文字的課程標準為什么要淡化訓練的全部回答,如果你想要了解或者學習更多教師招聘考試的知識,歡迎大家前往上岸鴨公考官網(wǎng)!


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