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應(yīng)該抵制這種不良風(fēng)氣，借故不參加此宴，沒有必要辦謝師宴。
首先，師者，所以傳道授業(yè)解惑也，教書是教師的職責(zé)，學(xué)生上學(xué)已經(jīng)支付了學(xué)雜費等各種費用。一般情況下沒有必要再額外對老師進行酬謝，而且感謝老師也不用采用這種方式；其次，這種上檔次的謝師宴已經(jīng)沒有謝師的味道，完全背離了家長請客的初衷，甚至也給社會帶來了很壞的影響，對師生而言，原本純潔的師生關(guān)系成了利益交換，容易使一些老師滋生貪欲。同時可能會對孩子產(chǎn)生誤導(dǎo)，以為感恩可以用金錢抵；再次，謝師宴給有些貧困家庭帶來了負擔(dān)。有些學(xué)生家長往往不想辦，但是其他家長宴請了老師，不請怕被人說成不通人情。同時，有些老師也礙于情面不得已四處赴宴。
總之，教書育人是教師的天職，老師恪守本分，認真做好本職工作，同時，平時積極與家長進行溝通，實行兩者的緊密結(jié)合，以達到教育的最優(yōu)化。
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