綜合素質主要考查考生的在教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等方面的基本能力?？荚噧?nèi)容有職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職位道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力五個方面。分為幼兒園、小學、中學三個階段，不同考試類別分別對應相應階段的綜合素質考試內(nèi)容，即分為幼兒園綜合素質、小學綜合素質和中學綜合素質。

綜合素質主要考查考生的在教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等方面的基本能力?？荚噧?nèi)容有職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職位道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力五個方面。分為幼兒園、小學、中學三個階段，不同考試類別分別對應相應階段的綜合素質考試內(nèi)容。