學(xué)了行測(cè)不一定會(huì)做公基的題，因?yàn)樾袦y(cè)和公基是不同的，行測(cè)分為五個(gè)模塊，言語(yǔ)，常識(shí)，判斷，數(shù)量，資料分析，公基分為了法律，非法，以及時(shí)政。行測(cè)通常會(huì)比公基難考。公共基礎(chǔ)知識(shí)考試的內(nèi)容涉及法律、政治、文化、常識(shí)等方面的內(nèi)容，和行測(cè)里面的常識(shí)判斷有點(diǎn)類似，但是又不同于常識(shí)判斷，比常識(shí)判斷的內(nèi)容要深，而且要廣。

行測(cè)主要考察的是文化素質(zhì)和常識(shí)、判斷力、分析能力、推理能力、運(yùn)算能力等綜合素質(zhì)。涉及內(nèi)容比較廣泛，例如言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等等。根據(jù)考試科目的設(shè)定，行測(cè)分為言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等模塊。職測(cè)主要考察的是專業(yè)知識(shí)和能力、邏輯分析能力、判斷推理能力以及法律法規(guī)等知識(shí)。考試內(nèi)容涉及比較廣，例如崗位能力測(cè)試、申論、綜合知識(shí)等等，不同招聘崗位對(duì)職測(cè)的要求有所不同，例如公安招考更注重的是警務(wù)知識(shí)，稅務(wù)招考更注重的是財(cái)務(wù)稅務(wù)知識(shí)等。

申論行測(cè)是公務(wù)員考試的必備考試，主要是測(cè)查從事工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和基本素質(zhì)，考查的內(nèi)容主要包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷等多個(gè)方面的內(nèi)容。只有具備較強(qiáng)綜合實(shí)力的考生才可以通過這個(gè)科目的考試。

公務(wù)員行測(cè)和四川事業(yè)單位職測(cè)考查范圍一致，都是考查五大模塊，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析，但是二者也有較多區(qū)別，具體區(qū)別如下。

公基和行測(cè)相比較，行測(cè)難度更大。公基考察內(nèi)容以常識(shí)為主，基本上都是些靠記憶就能掌握的東西，而行測(cè)還會(huì)考察考生的思維能力和分析能力，而且公基的試題內(nèi)容基本上離不開時(shí)政，基本沒有涉及計(jì)算和邏輯方面的內(nèi)容，行測(cè)在綜合能力方面的考察要細(xì)得多、難得多。

很多參加過公考的小伙伴都有這樣的體會(huì)：在9點(diǎn)鐘考試開始時(shí)大腦啟動(dòng)很慢，想快卻快不起來，只能強(qiáng)迫自己進(jìn)入狀態(tài)，猶如寒冬早晨急著去上班，車子卻打不起來火，急煞人也。這個(gè)問題影響大不大，我們說很大，行測(cè)考試是限時(shí)搶分考試，啟動(dòng)慢了就輸在了百米起跑線，再想追回就難了。這里給大家的建議是：在進(jìn)入考場(chǎng)之前一定要找個(gè)時(shí)間掐表、動(dòng)筆、動(dòng)腦做做題，每種題型來上10道，讓自己提前找到做題的感覺，大腦神經(jīng)充分調(diào)動(dòng)起來，進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊，這樣做至少能比以前多做上10道題，10道題影響可謂巨大。

公基和行測(cè)相比較，行測(cè)難度更大。公基考察內(nèi)容以常識(shí)為主，基本上都是些靠記憶就能掌握的東西，而行測(cè)還會(huì)考察考生的思維能力和分析能力，而且公基的試題內(nèi)容基本上離不開時(shí)政，基本沒有涉及計(jì)算和邏輯方面的內(nèi)容，行測(cè)在綜合能力方面的考察要細(xì)得多、難得多。

國(guó)家公務(wù)員考試行政能力測(cè)試一直是考生最犯愁的考試科目，考試題量大且不談，考試時(shí)間又十分緊張。在如此緊張的解題時(shí)間壓力下，部分題目的題干又非常長(zhǎng)，這些達(dá)到上百字的題干在考試考場(chǎng)緊張的環(huán)境下極有可能讓考生的心態(tài)發(fā)生變化，煩躁從而影響自己的發(fā)揮，那么如何在這么多字的題干中尋找到關(guān)鍵信息得出答案呢？對(duì)于可能性推論這類題干相對(duì)較長(zhǎng)的題目今天小編就給大家一個(gè)好的解題技巧。

上海行測(cè)考哪幾方面，常識(shí)應(yīng)用能力，言語(yǔ)理解與表達(dá)能力，數(shù)理能力，判斷推理，綜合分析