提出對(duì)策一直是云南省考申論的重要題型，而且在論述題的政策實(shí)施和運(yùn)用中非常重要。如果能提高提出對(duì)策答題答題能力，省考申論的考試分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高一個(gè)層次。

那么今天，針對(duì)2022年云南省考沖刺提出對(duì)策題怎么復(fù)習(xí)？小編給大家?guī)?lái)一些相關(guān)建議，希望對(duì)大家的復(fù)習(xí)備考有所幫助。

第一，找材料中的直接對(duì)策。

所謂材料的直接對(duì)策，就是可以直接從材料中找到的對(duì)策。這是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的方法，主要介紹三種在材料中尋找直接對(duì)策的方法:

1.象征詞匯。應(yīng)該，應(yīng)該，需要，必須，建議，提議，對(duì)策，必須，可以，方案等。每當(dāng)材料中出現(xiàn)類似的詞，這些詞中大約80%是我們要尋找的直接對(duì)策。

2.知名學(xué)者演講、政策文件內(nèi)容、法律法規(guī)。這些材料往往有一些權(quán)威的觀點(diǎn)和對(duì)策。

3.某國(guó)某地的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在材料中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)其他國(guó)家的一些優(yōu)秀做法。這個(gè)時(shí)候，我們也可以把重點(diǎn)放在他們身上，選擇并寫(xiě)出符合基本政策和條件的對(duì)策。

第二，從原因及問(wèn)題推對(duì)策。

通常材料中的直接對(duì)策不多，所以除了直接對(duì)策，還可以在材料中尋找相關(guān)的間接對(duì)策。

首先可以通過(guò)材料中的原因或問(wèn)題推出對(duì)策，從而找到答案的重點(diǎn)。比如青少年閱讀水平低的主要問(wèn)題是閱讀時(shí)間短。這時(shí)候可以提出增加閱讀時(shí)間，減輕青少年負(fù)擔(dān)的對(duì)策。再比如:某市市民出行難的原因之一是公交站點(diǎn)設(shè)置不合理。然后相關(guān)對(duì)策是合理設(shè)置公交站點(diǎn)，規(guī)劃城市路線。

第三，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)推動(dòng)對(duì)策。

有時(shí)候，我們可以從別人的成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)中得到啟示和警示，從而提出相關(guān)對(duì)策。

比如:從蘋果公司日益增長(zhǎng)的實(shí)力和全球熱情，得出的啟示就是公司的發(fā)展要注重創(chuàng)新，堅(jiān)持自己的工作理念，只有這樣才能發(fā)展。比如巴西雖然立法，但往往被忽視，教訓(xùn)是政府的公信力和執(zhí)行力要加強(qiáng)，同時(shí)民間的啟動(dòng)儀式和法治宣傳要加強(qiáng)。此外，政策和法律的制定應(yīng)符合國(guó)情，聽(tīng)取人民的意見(jiàn)。

2022年云南省考沖刺復(fù)習(xí)備考正在如火如荼地進(jìn)行中，希望同學(xué)們能夠?qū)⒅暗闹R(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，再結(jié)合本文給出的建議進(jìn)行復(fù)盤，提高提出對(duì)策題的應(yīng)試能力。