
無領(lǐng)導(dǎo)小組面試指的就是人數(shù)固定的小組,在沒有領(lǐng)導(dǎo)人的情況下,根據(jù)規(guī)定時(shí)間,進(jìn)行小組討論,對(duì)考試題目統(tǒng)一意見并給出答案。
一、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試
?概念:無領(lǐng)導(dǎo)小組面試指的就是人數(shù)固定的小組,在沒有領(lǐng)導(dǎo)人的情況下,根據(jù)規(guī)定時(shí)間,進(jìn)行小組討論,對(duì)考試題目統(tǒng)一意見并給出答案。
一般來說是有8-12人為一個(gè)小組,面試的流程為:
①做個(gè)人介紹
②看題目思考
③個(gè)人陳述時(shí)間
④小組進(jìn)行討論
⑤做總結(jié)表達(dá)
⑥面試官進(jìn)行提問。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,主要考察考生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和個(gè)人在小組內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力。
?考察要點(diǎn):沒有固定領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力,團(tuán)隊(duì)扮演的角色,進(jìn)行討論的深度等。
在以上的考查要點(diǎn)中,相當(dāng)一部分要提前準(zhǔn)備是比較簡(jiǎn)單的,但是還有一些是具有一定難度的。比如像討論深度這樣的,討論深度的背后是表現(xiàn)出一個(gè)人的邏輯思維能力。而邏輯思維能力是沒有辦法在短期內(nèi)速成的,它是需要經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)期的日積月累的過程才能夠累計(jì)起來的。
二.無領(lǐng)導(dǎo)小組的角色
?領(lǐng)導(dǎo)人:主要負(fù)責(zé)的是為團(tuán)隊(duì)構(gòu)建邏輯框架,對(duì)討論的主線起領(lǐng)導(dǎo)作用,以及帶動(dòng)和掌控全場(chǎng)的節(jié)奏;
?時(shí)間人:主要負(fù)責(zé)的是分配好團(tuán)隊(duì)討論在每個(gè)不同部分所使用的時(shí)間,當(dāng)時(shí)間超出預(yù)期時(shí)進(jìn)行干預(yù)提醒,輔助領(lǐng)導(dǎo)人引導(dǎo)大家改變討論的思路;
?記錄人:負(fù)責(zé)的是快速地記錄團(tuán)隊(duì)成員的討論思路,再提煉結(jié)論做總結(jié),適當(dāng)時(shí)進(jìn)行發(fā)言;
?匯報(bào)人:對(duì)團(tuán)隊(duì)的討論結(jié)果向大家進(jìn)行一個(gè)匯報(bào)。
在整個(gè)討論過程中,不要僅僅局限于個(gè)人身份,如果自己有新的比較好的觀點(diǎn),或者發(fā)現(xiàn)新的角度,一定要大膽表述,萬一面試官注意到你呢?
三、面試技巧
?收到問題時(shí)快速思考論點(diǎn)。
例:曾經(jīng)有分行出過一道關(guān)于90后人群的優(yōu)缺點(diǎn)的小組討論,共產(chǎn)生兩個(gè)問題:
①九零后,他們是一群什么樣的人
②針對(duì)九零后員工的管理,列一份倡議書給企業(yè)
這個(gè)問題的論點(diǎn)就是關(guān)于九零后群體和企業(yè)制度存在的分歧,可以從九零后的性格特點(diǎn)以及所處的社會(huì)大環(huán)境出發(fā),挖掘分歧的論點(diǎn)。
?發(fā)言應(yīng)該精煉,話太多暈的不只是自己,別人也不易理解,不用害怕自己不完美,想到什么表達(dá)什么,一定注意強(qiáng)輯要清晰。
?參與小組討論時(shí)積極主動(dòng),簡(jiǎn)單說就是刷刷存在感和參與感。
?總結(jié)性的發(fā)言就是一錘定音,該說則說;
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