一、站姿站位

關(guān)于站姿站位的問(wèn)題，有些老師會(huì)形成誤解。認(rèn)為我應(yīng)該有移動(dòng)，在課堂上走來(lái)走去效果會(huì)比較好。但其實(shí)不是這樣的，如果要參加面試，你一定要定點(diǎn)站在一處地方，不要隨意走動(dòng)更不要左右晃動(dòng)，這樣效果會(huì)比較好。當(dāng)然也不是說(shuō)完全不可以走動(dòng)，如果有必要你可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈灰啤?/p>

二、手勢(shì)

有些老師會(huì)刻意地把雙手架得很高，這樣看起來(lái)非常僵硬。其實(shí)不必如此，你只需要自然地把雙手放在小腹前就可以了。上課時(shí)，手勢(shì)同樣如此。有些老師會(huì)做一些非?？鋸埖膭?dòng)作，這樣其實(shí)是拉低整體分?jǐn)?shù)的。

三、語(yǔ)氣

我們說(shuō)講課時(shí)最好的語(yǔ)氣是抑揚(yáng)頓挫，避免自己的聲音單調(diào)。如果說(shuō)你面試的是幼兒或是小學(xué)，那么你的聲音一定要有親和力。如果是初中或者高中，適當(dāng)可以嚴(yán)肅一些。但給人的感覺(jué)要有起伏，語(yǔ)速也可以忽快忽慢，適當(dāng)?shù)耐ｎD有利于你把整節(jié)課講得更好。

四、眼神

有些考生會(huì)講“我特別緊張，不敢與考官進(jìn)行眼神交流，不敢看考官”。其實(shí)這樣是不好的，在考試時(shí)你必須與考官有適當(dāng)?shù)难凵窠涣鳎踔聊阈枰M出在正式課堂上有學(xué)生的感覺(jué)。例如你在提問(wèn)時(shí)，可以給考官一個(gè)眼神，這樣考官就會(huì)認(rèn)為你準(zhǔn)備得比較充分，效果會(huì)更好一些。

整體來(lái)說(shuō)，面試時(shí)你必須要給考官一個(gè)活潑外向的感覺(jué)，整個(gè)課堂不可以過(guò)于死板，但是也不能過(guò)于夸張。零碎的動(dòng)作不要有，比如摸頭發(fā)，摳眼睛。身體不要左右晃動(dòng)，要保持穩(wěn)定。在板書時(shí)不能夠屁股對(duì)著考官，應(yīng)當(dāng)注意45度傾斜。這些都是面試時(shí)的小技巧，大家在平時(shí)練習(xí)時(shí)一定要注意。

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