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語文課程標(biāo)準(zhǔn)中為什么將語言文字改為語文

2021-05-27 13:42:29 來源: 上岸鴨公考 責(zé)任編輯: 夏風(fēng)

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以往的《教學(xué)大綱》對(duì)語文教學(xué)的目的任務(wù)的表述是這樣說的:小學(xué)語文教學(xué)要“指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)的語言文字……”這句話在《課程標(biāo)準(zhǔn)》里改成了“指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語文”。

雖然只是將“語言文字”改成“語文”,但其內(nèi)涵不一樣了。“語言文字”主要是就這一套負(fù)載信息的符號(hào)系統(tǒng)而言的,“語文”就不同了。它是“最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分?!?/p>

工具性和人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點(diǎn)。語文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,對(duì)于人的發(fā)展具有重要意義,它既要全面提高小學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),還要重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣,使他們形成良好的個(gè)性和健全的人格,促進(jìn)德智體美的和諧發(fā)展。

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