結(jié)構(gòu)化面試,是一種考官組與考生面對(duì)面交談與觀察的測(cè)查形式。面試所涉及的內(nèi)容、試題、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分方法等一系列問題都是經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化設(shè)計(jì)的。可以說是標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的考試。
結(jié)構(gòu)化面試考場(chǎng)的布置一般有U字型、半包圍式,或一字排開的面試情形,一個(gè)人面對(duì)了一群考官,所有人對(duì)相同的題目進(jìn)行作答。
同樣,根據(jù)結(jié)構(gòu)化面試的定義,它在問題呈現(xiàn)方式上是有一定規(guī)律可尋的。
結(jié)構(gòu)化面試對(duì)于有意考教師的考生來說并不陌生,在教師資格的面試中叫做結(jié)構(gòu)化答題,時(shí)間為5分鐘,題目一般為兩道。
而教師招聘的結(jié)構(gòu)化題目的量一般比教資多,評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)也要比教資的高,更多的是考察考生在做答的時(shí)候能夠否結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)δ骋怀R娊逃龁栴}的理解。
結(jié)構(gòu)化的題目類型大致分為職業(yè)認(rèn)知、綜合分析、教育實(shí)務(wù)三大類,又分為7大題型:自我認(rèn)知類、協(xié)調(diào)溝通類、教育理論類、學(xué)科專業(yè)知識(shí)類、應(yīng)急應(yīng)變類(教育機(jī)智)、計(jì)劃組織類、綜合分析類。
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