事業(yè)單位聯(lián)考由全國(guó)人事考試中心統(tǒng)一組織命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷，難度是比較高的，因此備考需要一定的技巧。下面是相關(guān)內(nèi)容的詳細(xì)介紹，來一起看看吧。更多精彩內(nèi)容就在公務(wù)員考試網(wǎng)。

準(zhǔn)備考事業(yè)單位需要：①列出要復(fù)習(xí)的提綱。②學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。③利用好碎片化時(shí)間，多了解時(shí)政熱點(diǎn)。事業(yè)單位考試主要分為筆試和面試。答好筆試是關(guān)鍵，通過筆試，才能進(jìn)入面試。

時(shí)間安排：要選擇自己復(fù)習(xí)狀態(tài)最好的時(shí)間段全身心地投入進(jìn)去。復(fù)習(xí)的順序應(yīng)該是先難后易。例如可以先復(fù)習(xí)法律和經(jīng)濟(jì)部分的內(nèi)容，再?gòu)?fù)習(xí)公文和政治部分的內(nèi)容，最后再?gòu)?fù)習(xí)道德、事業(yè)單位和常識(shí)部分的內(nèi)容。

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)考查范圍：主考部門頒布的考試大綱是命題和考試范圍確定的依據(jù)，也是考生進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的參照系。每相鄰兩次考試的大綱體系變動(dòng)不大，考生可依據(jù)上一年(或上一次)招考大綱和大綱備考，并有意識(shí)的調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容。公共基礎(chǔ)知識(shí)考查范圍廣，熟悉考試大綱，做到有的放矢地備考。

事業(yè)單位聯(lián)考通常于每年3月份開始報(bào)名，5月份開始考試。事業(yè)單位考試分為兩科，分別是職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和綜合應(yīng)用能力。職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)考察5個(gè)模塊，分別為常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解、判斷推理、數(shù)量關(guān)系和資料分析;綜合應(yīng)用能力分為A、B、C、D、E五大類，A類是綜合管理類，B類是社會(huì)科學(xué)轉(zhuǎn)技類，C類是自然科學(xué)專技類，D類是中小學(xué)教師，E類是醫(yī)療事業(yè)單位。

時(shí)間安排：要選擇自己復(fù)習(xí)狀態(tài)最好的時(shí)間段全身心地投入進(jìn)去。復(fù)習(xí)的順序應(yīng)該是先難后易。例如可以先復(fù)習(xí)法律和經(jīng)濟(jì)部分的內(nèi)容，再?gòu)?fù)習(xí)公文和政治部分的內(nèi)容，最后再?gòu)?fù)習(xí)道德、事業(yè)單位和常識(shí)部分的內(nèi)容。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)考查范圍，主考部門頒布的考試大綱是和考試范圍確定的依據(jù)，也是考生進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的參照系。每相鄰兩次考試的大綱體系變動(dòng)不大，考生可依據(jù)上一年(或上一次)招考大綱和大綱備考，并有意識(shí)的調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容。公共基礎(chǔ)知識(shí)考查范圍廣，熟悉考試大綱，做到有的放矢地備考。

事業(yè)單位的備考，首先自然是看自身是否符合相應(yīng)崗位的報(bào)考條件，之后再看報(bào)考的流程。其次是要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成溫故知新的好習(xí)慣。最后就是學(xué)會(huì)利用碎片化的時(shí)間，針對(duì)性去記憶一些需要背誦的知識(shí)點(diǎn)，如時(shí)政熱點(diǎn)。

建議先易后難。事業(yè)單位考核的內(nèi)容很多，一般考公基+行測(cè)，公基主要考政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、人文等內(nèi)容行測(cè)主要考言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析這幾個(gè)模塊的內(nèi)容。

1、確認(rèn)報(bào)考條件。事業(yè)單位的招錄公告中，通常會(huì)詳細(xì)說明報(bào)考的條件，以及職位表所要求的崗位條件，常見就是學(xué)歷、專業(yè)、年齡和基礎(chǔ)工作經(jīng)驗(yàn)等;2、確認(rèn)報(bào)考流程。簡(jiǎn)單來說，就是根據(jù)事業(yè)單位考試的報(bào)考流程，按部就班的參與報(bào)名;3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。事業(yè)單位的考試一般有兩個(gè)科目，即《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》;4、研究錯(cuò)題，多做習(xí)題。