小學教師資格教育教學知識與能力考點整理：教育的概念
教育的概念
教育的概念有廣義和狹義之分。
1.廣義的教育：
凡是有目的地增進人的知識和技能、發(fā)展人的智力和體力、影響人的思想和品德的活動都是教育。廣義的教育包括社會教育、學校教育和家庭教育。
（1）社會教育
社會教育是指有意識地培養(yǎng)人、有益于人的身心發(fā)展的各種社會活動。狹義的社會教育是指學校和家庭以外的社會文化機構(gòu)以及有關(guān)的社會團體或組織，對社會成員所進行的教育。社會教育具有開放性、多樣性、群眾性、補償性、融合性等特點。
（2）學校教育
學校教育作為教育的特殊形態(tài)，對青少年的發(fā)展具有特殊意義。學校教育的特點主要表現(xiàn)為職能的專門性、組織的嚴密性、作用的全面性、內(nèi)容的系統(tǒng)性、手段的有效性、形式的穩(wěn)定性。
（3）家庭教育
家庭教育是指在家庭內(nèi)由父母或其他年長者對新生一代和其他家庭成員所進行的有目的、有意識的教育。家庭教育具有先導性、生活性、感染性、針對性、終身性等特點。和學校教育相比，家庭教育的特點突出表現(xiàn)在生活性上，即家庭是兒童天然的學校，家長是兒童天然的老師，家庭
教育是伴隨自然生活的教育，家長通過生活的方方面面對孩子進行教育。
【例題單項選擇題】（2016上半年）與學校教育相比，家庭教育的特點主要表現(xiàn)在（）。A．生活性B．計劃性
C．組織性D．系統(tǒng)性
【答案】A
【解析】本題考查的是教育的概念。
廣義的教育包括家庭教育、社會教育和學校教育。學校教育是由專業(yè)人員承擔，在專門的機構(gòu)，進行目的明確、組織嚴密、系統(tǒng)完善、計劃性強的以影響學生身心發(fā)展為直接目標的社會實踐活動。家庭教育具有生活性、先導性、情感性、感染性、終身性等特點。和學校教育相比，家庭教育的特點突出表現(xiàn)在生活性上，即家庭是兒童天然的學校，家長是兒童天然的老師，家庭教育是伴隨自然生活的教育，家長通過生活的方方面面對孩子進行教育。
因此答案選A。
2.狹義的教育：
指學校教育，是教育者根據(jù)一定的社會要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加影響，把他們培養(yǎng)成一定社會所需要的人的活動。
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