高頓教育致力于連載中國(guó)石化歷年真題，每次發(fā)布5題，同時(shí)由咱們講師撰寫(xiě)極致解析供考生參考。題目上的問(wèn)題考生可以本文下方回復(fù)交流，有任何問(wèn)題都可以和小編溝通，希望大家都能成為石化人。

1、設(shè)想用以下的方式來(lái)教授孩子關(guān)于花的結(jié)構(gòu):在黑板上畫(huà)一株植物，標(biāo)明其各個(gè)部分:雄蕊、雌蕊、莖柄等，解釋每個(gè)名詞術(shù)語(yǔ)，讓孩子們都寫(xiě)在本子上，直到把它們記住后，孩子們才能觀(guān)察和接觸真正的植物。沒(méi)有人會(huì)容忍這種愚盤(pán)的教授生物學(xué)的方法。但是幾百年來(lái)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)運(yùn)用的恰恰是這種方法————至今，這種方法還未結(jié)束。

從上文看，作者認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)耐庹Z(yǔ)學(xué)習(xí)方法是:

A.邊學(xué)語(yǔ)法邊學(xué)說(shuō)話(huà)    B先學(xué)語(yǔ)法再學(xué)說(shuō)話(huà)

C.先學(xué)說(shuō)話(huà)再學(xué)語(yǔ)法    D.只學(xué)語(yǔ)法不學(xué)說(shuō)話(huà)

2、當(dāng)初我說(shuō)這些話(huà)時(shí)，原自猶疑未有決斷，到現(xiàn)在我還是猶疑未有決斷:不過(guò)當(dāng)初疑其或是，現(xiàn)在疑其或非罷了。從前疑其或是，現(xiàn)在疑其或非，這自有所悟有所悔:而我茲所痛切悔悟的實(shí)在當(dāng)時(shí)不應(yīng)該以未能自信的話(huà)來(lái)發(fā)表:或者發(fā)表，也要作疑詞，不應(yīng)該作決定語(yǔ)。以決定語(yǔ)來(lái)發(fā)表未能自信的見(jiàn)解，這全出于強(qiáng)撐門(mén)面之意，欺弄不學(xué)的人。

這段話(huà)的主要意思可以概括為:

A.實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非

B.朝聞道，夕死可矣

C.往者不可諫，來(lái)者猶可追

D.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔

3、中央紀(jì)委監(jiān)察部發(fā)出通知，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在2013年元旦、春節(jié)期間，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)廉潔自律，不僅做了整體要求，還規(guī)定了細(xì)節(jié)。比如“嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部擅自駕駛公車(chē)”，“嚴(yán)禁用公款搞相互走訪(fǎng)、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)”。但只靠規(guī)定效果有限，關(guān)鍵在于一切放在陽(yáng)光下，讓所有的公務(wù)支出、官員財(cái)產(chǎn)都置于納稅人的監(jiān)督之下，才能達(dá)到真正的廉潔。

這段文字的關(guān)鍵詞是:

A.通知   廉潔   B.規(guī)定   廉潔   C.廉潔   節(jié)日   D.廉潔   監(jiān)督

4、紅杉樹(shù)是地球上僅存的紅木科樹(shù)種之一。美國(guó)紅杉樹(shù)公園有一片高大挺拔的紅日杉，軀干通體絳紅，冠上枝椏遮天蔽日，根部直徑達(dá)到8米。據(jù)說(shuō)世界上最高的紅杉在澳大利亞，不幸其主干毀于雷電，最終定格在了75.2米。樹(shù)木的生長(zhǎng)也是競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，在成長(zhǎng)中盡快長(zhǎng)高、長(zhǎng)大就能爭(zhēng)取到更多的陽(yáng)光，根部粗壯之后，從地下獲得的水和養(yǎng)分也會(huì)增加。所以————。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

A.大樹(shù)的長(zhǎng)成也需要天時(shí)、地利

B.沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有生存，也就沒(méi)有發(fā)展

C.萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)

D.能生存下來(lái)的是最能夠適應(yīng)變化的物種

5、詞藻的妙用，在乎能顯示印象，從片段里生出完整來(lái)。有些境界可用白描的手法，有些非詞藻不為功，這個(gè)道理自然也有人理會(huì)得。依我個(gè)人的偏嗜，詞中的溫飛卿是很懂得用詞藻的:六朝文之所以大勝唐宋四六文者，會(huì)用詞藻至少是一原因。詞藻，文學(xué)的色澤，也是應(yīng)付某種需要而生，并非無(wú)聊地東涂西抹，專(zhuān)以炫人耳目為業(yè)的。俗濫是不善用之故，不是詞藻本身的毛病。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:

A.作者認(rèn)為有些場(chǎng)合非用詞藻不可

B.作者認(rèn)為溫飛卿作詞善用詞藻

C.作者認(rèn)為六朝文遠(yuǎn)勝于唐宋文

D.作者認(rèn)為善用詞藻就不會(huì)俗濫

以上就是小編搜集到的關(guān)于中石化筆試|2019年中石化筆試真題之思維能力題的本期全部?jī)?nèi)容了，希望可以對(duì)大家有所幫助，國(guó)企招聘的更多精彩資訊高頓教育將會(huì)為各位考生實(shí)時(shí)更新發(fā)布，想了解更多最新內(nèi)容的小伙伴們趕快轉(zhuǎn)發(fā)收藏吧。