國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分，考生往往容易在選項(xiàng)之中糾結(jié)，導(dǎo)致正確率時(shí)高時(shí)低，而時(shí)間也在流逝，但實(shí)際上關(guān)于詞語(yǔ)之間的差異是可以通過(guò)幾個(gè)角度來(lái)辨析清楚的，這樣某種程度上大大提升了做題效率和質(zhì)量。

一、含義側(cè)重角度

有的成語(yǔ)含義大致相同，但是仔細(xì)體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此在語(yǔ)義側(cè)重上存在差異。如“畫(huà)餅充饑”與“望梅止渴”，二者都有用空想安慰自己的意思。前者側(cè)重用根本不能兌現(xiàn)的辦法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題;后者側(cè)重用對(duì)前途的預(yù)想來(lái)慰藉人們。側(cè)重點(diǎn)還是不一樣的，具體應(yīng)該選用哪個(gè)才貼切，則需要結(jié)合相關(guān)語(yǔ)境斟酌選擇。

二、語(yǔ)義輕重角度

有些成語(yǔ)意思相近，但在程度輕重上存在差別。如“慘無(wú)人道”與“慘絕人寰”都指極殘酷，極狠毒，但后者指世上沒(méi)有過(guò)的慘事，手段之殘酷，情形之凄慘到了極點(diǎn)，程度比前者重;再如“信口開(kāi)河”與“信口雌黃”，二者都有隨口亂說(shuō)的意思，但后者有歪曲事實(shí)隨意掩蓋真相，進(jìn)行誹謗污蔑之意，語(yǔ)義比前者重。在做題過(guò)程中要根據(jù)特定的語(yǔ)言環(huán)境選用輕重適度的成語(yǔ)，以避免大詞小用或小詞大用。

三、適用對(duì)象角度

有些成語(yǔ)有特定的適用對(duì)象，考生對(duì)有些成語(yǔ)所表達(dá)的習(xí)慣對(duì)象要了解。比如“汗牛充棟”只能形容藏書(shū);“豆蔻年華”專指女子十三四歲時(shí);“美輪美奐”只能形容房屋等建筑物高大美觀，不能形容舞臺(tái)。做題過(guò)程中要注意辨析成語(yǔ)之間在適用對(duì)象上的區(qū)別，避免誤用。

四、感情色彩角度

成語(yǔ)的感情色彩分為褒義、貶義、中性三種。在運(yùn)用成語(yǔ)時(shí)，因?yàn)槟康摹?chǎng)合、對(duì)象等的不同，就需要使用不同感情色彩的成語(yǔ)，如用于贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)的使用褒義成語(yǔ)，用于貶斥、批評(píng)的使用貶義成語(yǔ)。比如夸夸其談和侃侃而談，都是指談話，但是侃侃而談帶褒義，指談話從容自信，夸夸其談帶貶義，指說(shuō)話夸張，不切實(shí)際。在做題時(shí)，考生需注意成語(yǔ)感情色彩的不同，并進(jìn)行有效辨析。

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