為了方便大家備考，上岸鴨公考特意整理了一下近期大家所提出的一些問題，比如說“
云南省考申論哪些情況最易被扣分？”等等，今天就和大家一起分享一下。
一、使用材料中的詞語
抄襲、使用原話會(huì)導(dǎo)致低分的誤解，其直接導(dǎo)致考生在圍繞材料尋找答題要點(diǎn)的過程中，即便尋找到了核心的得分點(diǎn)，仍然會(huì)刻意用其他相近的詞語進(jìn)行替換，導(dǎo)致失分。
二、作文以偏概全
可能受研究性論文書寫的影響，考生在申論論文的作答中，即便通過閱讀、梳理全篇材料找出了主題，仍然會(huì)以小的切入點(diǎn)闡述，導(dǎo)致作文跑題。
三、審題不清，概括不嚴(yán)
申論考試的概括部分基本每年都考，但每年具體要求并不一樣，這就需要考生認(rèn)真審題，以免出錯(cuò)。如果考生沒有審清題意就倉促下筆，失分就成為必然了。
在申論考試的概括部分考生極易出現(xiàn)的兩個(gè)失分現(xiàn)象：一是抓住一點(diǎn)開始敘述，其他方面則只字不提。
申論考試的給定材料通常涉及某一問題的方方面面，在概括之前，要對全部材料仔細(xì)進(jìn)行綜合分析，才有可能得出正確的結(jié)論。遺漏或略寫任何一個(gè)考點(diǎn)，都會(huì)造成失分。二是考生僅對給定材料進(jìn)行表面上的復(fù)述，不能從材料的相互關(guān)系中找到其深處的本質(zhì)意義。
四、層次不明
在完成概括材料所反映的主要問題并提出正確的方案后，在做論述部分時(shí)，如果眉毛胡子一把抓，把次要方面與主要方面并列，甚至把次要方面當(dāng)成主要方面，就犯了層次不明、主次不分的錯(cuò)誤，造成材料所反映的主要問題與自己論述的部分“不合”。
另外，在歸納概括題中，評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)有兩類：一類是對所有歸納概括題來說都應(yīng)該具備的，叫一般評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；另外一類是某些特定的歸納概括題，命題者會(huì)強(qiáng)調(diào)的特殊評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
