教資面試試講八分鐘左右即可，但具體還是看評(píng)委老師，很多考生在試講時(shí)，3分鐘，5分鐘都有被叫停的可能，有的考官要求你講完。教資面試試講時(shí)間該如何分配導(dǎo)入（1分鐘左右）：新課導(dǎo)入就是在新舊問(wèn)題之間架起一座“認(rèn)知橋梁”，主要目的是找到新舊問(wèn)題的本質(zhì)關(guān)系，用舊問(wèn)題引出新問(wèn)題。新授（4分鐘左右）：這是新授課的核心部分，也是思維最活躍、最有效的學(xué)習(xí)階段。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況，讓學(xué)生勤動(dòng)手、多表達(dá)、多思考、多交流、善表現(xiàn)。同時(shí)在教學(xué)環(huán)節(jié)中，還可以設(shè)置一些錯(cuò)誤環(huán)節(jié)。鞏固練習(xí)（2分鐘左右）：鞏固的主要目的就是幫助學(xué)生將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，調(diào)整教學(xué)方式方法，提高學(xué)習(xí)效果。課堂小結(jié)（1分鐘左右）：學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)，對(duì)于這個(gè)環(huán)節(jié)，最好讓學(xué)生自己先進(jìn)行總結(jié)，教師再進(jìn)行補(bǔ)充，目的是讓學(xué)生熟悉本節(jié)課的知識(shí)框架。課后作業(yè)（20秒左右）：在學(xué)生基本掌握本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生獨(dú)立完成教材中的相應(yīng)習(xí)題或教師自主編制練習(xí)題。