醫(yī)學(xué)類專業(yè)科目筆試分為醫(yī)學(xué)專業(yè)能力測驗(yàn)，教育崗要考教育專業(yè)能力測驗(yàn)。另外近些年隨著進(jìn)步，教育崗需要加考學(xué)科專業(yè)知識，醫(yī)療崗需要考察相應(yīng)的醫(yī)療專業(yè)知識。

●教育崗：

除了需要考察綜合基礎(chǔ)知識以外，還需要考察對應(yīng)的學(xué)科專業(yè)知識。

近兩年教師招聘考試的筆試有一個很明顯的趨勢就是越來越多的地區(qū)加考學(xué)科專業(yè)知識。這一變化的原因可能是僅僅考核教育學(xué)和心理學(xué)等教育基礎(chǔ)理論難以測試出考生學(xué)科專業(yè)知識的扎實(shí)程度。而目前學(xué)校、家長以及社會各界對素質(zhì)教育和教育質(zhì)量的要求越來越高，對教師的要求也越來越高。

例如，測試音樂老師的樂理知識、音樂鑒賞和音樂的編創(chuàng)能力成為一種必要，測試?yán)砜评蠋熤锌?、高考及大學(xué)相關(guān)學(xué)科知識的了解掌握和熟悉程度成為一種必要，測試文科老師的學(xué)科知識的寬廣度成為一種必要。

●醫(yī)療崗：

除了需要考察綜合基礎(chǔ)知識以外，還需要考察相應(yīng)的醫(yī)療專業(yè)知識。

各地甚至各醫(yī)院的考試側(cè)重差異很大。每個地方，每個醫(yī)院都有屬于它自己的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，或者說是特色?？?。醫(yī)療招聘考試的人往往是這方面的專家，喜歡側(cè)重于考查自己所研究領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知識。這就需要考生要熟悉當(dāng)?shù)乜记椤?/p>

總而言之，不同的崗位考察的內(nèi)容并不是完全一致的，是有一定差異性的，就歷年的招聘情況來看，教育崗和醫(yī)療崗招聘人數(shù)巨大，但是這兩個板塊的招聘專業(yè)性要求極高，一般非專業(yè)方向的人難以達(dá)到相應(yīng)的資格條件，所以對于一般非專業(yè)人員來說，可以選擇的就是事業(yè)單位的綜合崗。所以對于需要報考事業(yè)單位的同學(xué)來說，首先你應(yīng)當(dāng)確定自己報考的方向，然后根據(jù)公告的考試內(nèi)容進(jìn)行針對性的有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。

以上就是山西事業(yè)單位考試專業(yè)科目考什么的全部解答，如果你想要查找山西事業(yè)單位招聘最新信息，歡迎大家前往上岸鴨公考官網(wǎng) !