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教師資格考試雖然是國家統(tǒng)一考試，但是并沒有統(tǒng)一的教材。
現在市面上的相關考試用書，但只能稱為教師資格學習輔導書，由各大培訓機構根據考試大綱編撰出版。所以選擇時，要慎重考慮，切莫適得其反，擾亂了學習計劃。
首先，要仔細研讀國家的考試大綱，只有明白其中的重點，次重點，非重點，才能確定復習的目標與方向。
其次，重視真題，真題是明確題型和熟悉考試的一個重要環(huán)節(jié)，了解了真題，就能在復習的時候明確出題點。
另外，重視理論知識的記憶與理解，國考更加注重實戰(zhàn)分析，但只有掌握扎實了理論知識，才能更有利于對知識的擴展和更深層次的分析。
最后，注重專業(yè)知識的學習，學科專業(yè)知識對多數非師范類的考生來講，是最難以掌握的，因為考試除了需要掌握基本的學科知識外，還考查教師的教學能力，其中包括教學過程考查和教學評價等的考查，應給予高度重視。
