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教育綜合知識簡述價值觀形成與發(fā)展的一般過程

2021-05-21 17:09:41 來源: 上岸鴨公考 責任編輯: 夏風(fēng)

1.選擇階段:①不自由選擇②可選擇的范圍內(nèi)進行選擇③充分考慮后進行選擇

2.贊賞階段:①喜歡自己的選擇②愿意承擔和樂意讓別人知道

3.行動階段:①實踐②反復(fù)加以實踐

教師招聘筆試主要內(nèi)容:

一、教育學(xué)和教育心理學(xué)

主要測試考生從事教育教學(xué)工作的有關(guān)知識和能力。

二、教育法和教師法

主要測試考生對法律規(guī)定的教育基本制度、學(xué)校及其他教育機構(gòu)和受教育者的權(quán)利、義務(wù)等以及對法律規(guī)定教師的權(quán)利、義務(wù)和有關(guān)教師管理等內(nèi)容的理解和掌握程度。

三、學(xué)科專業(yè)知識

專業(yè)知識即應(yīng)試者所報學(xué)科的學(xué)科知識。一般專業(yè)知識分兩部分進行考核:一部分考核學(xué)科基礎(chǔ)知識;另外一部分考核教學(xué)知識(教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價)。主要對基本專業(yè)知識、知識技能運用、本學(xué)科課程教案編寫進行考核。

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