全國統(tǒng)一答疑熱線：400-600-8011
1.試講教學(xué)框架要完整
導(dǎo)入—新授—鞏固練習(xí)—課堂小結(jié)—布置作業(yè)和板書，缺一不可！如果是抽到了自己不擅長的題目，更要保證不能遺漏每個(gè)環(huán)節(jié)，在此基礎(chǔ)上豐富課程內(nèi)容。
2.切記過度緊張表現(xiàn)，如下：
臺(tái)步不穩(wěn)：授課的過程中腳踩碎步，時(shí)前時(shí)后，回頭緊張忘記自己剛才書寫的位置。
語速過快：講課語速過快，會(huì)給考官背書的感覺，以及給學(xué)生思考的時(shí)間不足。
說話結(jié)巴：一句話說完想說下一句但又不知道如何表達(dá)，卡在其中，語言惡性循環(huán)。
教態(tài)僵硬：授課過程中雙手不知道如何安置，這也不對那也不對，頻繁撩頭發(fā)，捏衣角......還有不要玩粉筆！
3.新課導(dǎo)入不要太平淡無奇
導(dǎo)入技能就是設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的導(dǎo)入，能引起學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。導(dǎo)入一定要花心思提前設(shè)計(jì)，不能太過隨意。建議找一下上學(xué)時(shí)期老師上公開課時(shí)的感覺，把課程賦予設(shè)計(jì)感。
