第二階段：背誦記憶，真題助力。

在第二階段，我們主要是攻克兩個(gè)難題。第一是再次復(fù)習(xí)鞏固，第二是熟悉真題。

在復(fù)習(xí)的時(shí)候，不要過(guò)分愛(ài)護(hù)你的書(shū)：該劃的就劃。第一遍看時(shí)遇到重要地方用鉛筆劃線，第二遍用鋼筆，關(guān)鍵詞用熒光筆標(biāo)出，第三遍以后不劃線了，直接畫(huà)圈。劃線的好處是：一是劃線時(shí)你就等于把知道復(fù)習(xí)了一遍，二是當(dāng)你第二遍再看自己的劃過(guò)線的東西時(shí)，能激起上次的回憶，形成記憶合力，加強(qiáng)記憶效果。

書(shū)看過(guò)以后，記住了多少，效果如何，哪些東西是重點(diǎn)，要通過(guò)做題才能得到反饋。經(jīng)常做一些練習(xí)題，尤其是歷年真題，你會(huì)明白哪些東西是重點(diǎn)。建議大家在做歷年真題的時(shí)候，要按照考試規(guī)定的時(shí)間，即兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)做完一套，只有這樣才會(huì)形成良好的題感。換句話(huà)說(shuō)，把平時(shí)當(dāng)考試，把考試當(dāng)平時(shí)練習(xí)。這樣我們?cè)诳荚嚂r(shí)才能以平常心贏得勝利。

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