內(nèi)蒙古事業(yè)單位的考試內(nèi)容一般都是以公共基礎知識為主，有部分行測和申論知識的考查，具體考試內(nèi)容以考試公告為主。

事業(yè)單位筆試科目分為五個類別。

綜合管理類（A類）

《職業(yè)能力傾向測驗（A類）》題型包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關系（數(shù)據(jù)關系的分析、運算和判斷）、判斷推理和資料分析等部分；

《綜合應用能力（A類）》考察考生管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協(xié)調能力和文字表達能力；

社會科學專技類（B類）

《職業(yè)能力傾向測驗（B類）》題型包括常識判斷、言語運用、數(shù)量分析（數(shù)學運算、資料分析）、判斷推理、綜合分析等部分；

《綜合應用能力（B類）》考察考生閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力；

自然科學專技類（C類）

《職業(yè)能力傾向測驗（C類）》題型包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等部分；

《綜合應用能力（C類）》考察考生閱讀理解能力、邏輯思維能力、數(shù)據(jù)加工能力、文字表達能力；

中小學教師類（D類）測試內(nèi)容

《職業(yè)能力傾向測驗(D類)》是針對中小學和中專等教育機構的教師崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分。

《綜合應用能力(D類)》是針對中小學和中專等教育機構的教師崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用教育學、心理學等相關知識和技能，分析、解決中小學教育教學問題的能力。

醫(yī)療衛(wèi)生類（E類）測試內(nèi)容

《職業(yè)能力傾向測驗(E類)》是針對醫(yī)療衛(wèi)生機構專業(yè)技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分。

《綜合應用能力(E類)》是針對醫(yī)療衛(wèi)生機構專業(yè)技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用醫(yī)療衛(wèi)生相關知識和技能，分析、解決問題的能力。