近年來公考面試不斷成熟，競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈，所以公考面試也在不斷尋求突破與發(fā)展，因此，越來越多的創(chuàng)新題型開始出現(xiàn)在面試的考場(chǎng)中，很多考生在面對(duì)這樣的“創(chuàng)新題型”無從下手，或者答出來的答案“差強(qiáng)人意”。如何應(yīng)對(duì)這些創(chuàng)新型題目，讓不少考生因此“抓耳撓腮”。
1、要把握何為“創(chuàng)新”
對(duì)于創(chuàng)新考官并不是希望考生做所謂的全方位的突破、全方位的創(chuàng)新，其實(shí)創(chuàng)新它主要有兩個(gè)方向一個(gè)就是主題形式的創(chuàng)新、而另一個(gè)就是希望在整個(gè)面試過程中體現(xiàn)出有所“創(chuàng)新”，所以對(duì)待“創(chuàng)新”題型，我們要充分結(jié)合題干信息，抓住題干的重點(diǎn)，著眼于題干的問題，在答題的過程中去體現(xiàn)我們的“創(chuàng)新”。
2、要做到問什么、答什么
近幾年創(chuàng)新題型在不斷變化，但是“創(chuàng)新題型”還是有一定規(guī)律的，我們要始終把握問題，抓住題干的問法，緊緊利用題干的有效信息，對(duì)題干的重點(diǎn)結(jié)合有效信息展開全面分析，做到問什么、答什么。緊跟問題，才能吃準(zhǔn)問題。
3、要構(gòu)建完整內(nèi)容
一方面，要明確目標(biāo)，抓住重點(diǎn)。在面試相對(duì)來說時(shí)間緊任務(wù)重，如果面試答題想要一把抓，把所有內(nèi)容全面展開，，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)超時(shí)的情況。所以在題目作答中，要明確目標(biāo)，找準(zhǔn)答題重點(diǎn)、核心關(guān)鍵。另一方面，要學(xué)會(huì)總結(jié)概括，層次分明。而層次分明的重點(diǎn)在于邏輯的梳理。邏輯的梳理主要分為兩個(gè)方向一個(gè)是外在的另一個(gè)則是內(nèi)在的。而外在的即為我們?cè)诖痤}過程中所彰顯出來的對(duì)于邏輯詞的利用，比如：首先、其次、再次、最后又或者是一方面、另一方面和再另一方面等。而對(duì)于內(nèi)在的邏輯則是內(nèi)容上的邏輯，常規(guī)之下，我們會(huì)分析影響原因和對(duì)策那么三者之間是如何排列的，而對(duì)于對(duì)策，我們又將從哪幾個(gè)方面去展開去論述，這就是我們所說的邏輯所以在接下來我們要做的就是要注意自己的外在和內(nèi)在的邏輯感。
4、要做到廣積累
當(dāng)下，公職面試很大程度會(huì)考查大家的社會(huì)感知能力，因此，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多考試的題目背景都是來源于當(dāng)下熱點(diǎn)背景的，我們?cè)趥淇歼^程中，一定要加大社會(huì)熱點(diǎn)的積累，在平時(shí)的時(shí)候，多關(guān)注“新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談”等節(jié)目，里面的很多熱點(diǎn)話題，會(huì)成為我們接下來創(chuàng)新題型命制的方向和重點(diǎn)，我們掌握多了，潛移默化地就會(huì)把這些知識(shí)用到答題中，我們逐漸會(huì)組織出自己想要的答案。
