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常識判斷：主要涉及教育文化、歷史、政治、自然、經(jīng)濟、法律等方面。
言語理解：準(zhǔn)確把握語言文字內(nèi)涵進行思考和交流的能力。
數(shù)量分析：數(shù)學(xué)運算、資料分析等。
判斷推理：定義判斷、類比推理、邏輯判斷。
策略選擇：對教育情境的感知理解、分析判別、權(quán)衡選擇恰當(dāng)策略的能力。
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