首先我們可以很明確的說,單純從編制的類型上看,教師事業(yè)編和職能事業(yè)單位的事業(yè)編制本質(zhì)上沒有區(qū)別,都是事業(yè)型編制。
但是我們需要從崗位的職能或者單位的職能來看不同的編制,教師事業(yè)編制主要是存在于學校之中,是為承擔教學任務(wù)的老師而提供的編制,職能比較單一,與外界交流的機會也不多,職業(yè)局限性較大,所以可流動性也就差一些,大多數(shù)教師終生都是教師。
而職能類事業(yè)單位的事業(yè)編制,因為其職能履行的多樣性,在這些單位工作的事業(yè)人員可流動性稍微較強一些,尤其是對于一些綜合類職能的事業(yè)單位來講,很多人員可以流動到機關(guān)單位任職。雖然操作難度比較大,但是可流動性比較強。
總體來講,事業(yè)編制與行政編制不僅存在待遇上的差異,也存在管理方式上的不同。選擇進入到事業(yè)單位,要先根據(jù)自己的專業(yè)特長或者是專業(yè)性來選擇,比如醫(yī)學類專業(yè)的畢業(yè)生選擇進入到醫(yī)院是發(fā)揮其專業(yè)特長的主陣地,也是最佳選擇。但是對于人文社科類專業(yè)的畢業(yè)生來講,能夠到職能類事業(yè)單位工作,可能也是一份很不錯的選擇。
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