知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。了解了測查要素有哪些，才能有針對性地去提升及展示各項(xiàng)能力。而在結(jié)構(gòu)化小組中一般測查考生六種能力素養(yǎng)。具體如下：

一、綜合分析能力

綜合是在頭腦中將事物的各個部分或組成要素按照一定的內(nèi)在邏輯概括出一般特征。分析是在頭腦中將組成事物的整體分解為若干部分或者按要素逐一說明其內(nèi)在本質(zhì)的過程。

二、計(jì)劃組織能力

指的是對自己、他人、部門各項(xiàng)活動做出計(jì)劃，合理高效地安排時間和調(diào)配資源，并對在此過程中可能出現(xiàn)的矛盾沖突，按照一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行協(xié)調(diào)的能力。

三、人際合作能力

建立和維持自己與他人、團(tuán)體的關(guān)系。這些關(guān)系是有目的的、與工作相關(guān)的，包括與他人的溝通，以及組織中的服從、合作、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督活動。

四、應(yīng)變能力

指的是在人們處于突發(fā)意外等壓力情境下，能夠迅速反應(yīng)，抓住需要解決的問題的關(guān)鍵，并尋求合適的辦法，使事情得以妥善解決的能力。

五、言語表達(dá)能力

指的是能夠準(zhǔn)確理解他人的意思，并且能針對不同的聽眾采取不同的語言方式、風(fēng)格，將自己的思想準(zhǔn)確明白無誤地、清晰而有條理地表達(dá)出來，讓聽眾接受并能引起反響的能力。

六、舉止儀表

概括來說即儀容儀表自信得體，行為舉止大方得當(dāng)。尤其強(qiáng)調(diào)回歸自然，避免模板、僵化。

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