雇員制教師是沒有編制的，倘若學(xué)校之后繼續(xù)簽訂合同也是有可能轉(zhuǎn)正成為在編教師，這一情況還是要根據(jù)報(bào)考當(dāng)?shù)氐倪@個測來看。雇員制教師一般是指是指公辦中小學(xué)（幼兒園）現(xiàn)有編制人員配置無法滿足正常教育工作需求，在機(jī)構(gòu)編制部門核定的指標(biāo)內(nèi)，從社會上聘用具有教師資格證且從事教學(xué)工作的非在編人員。雇員制合同期限一般比較短，期限到了要續(xù)簽。

雇員制教師招用堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，面向社會公開招用。招用條件和程序根據(jù)招用崗位的職責(zé)要求，參照教育系統(tǒng)正式教師招聘辦法確定，需參加統(tǒng)一的報(bào)名、筆試、面試、體檢、政審、擬聘等環(huán)節(jié)。

根據(jù)辦法，聘用的雇員從事教育教學(xué)的相關(guān)工作，指標(biāo)不得挪用到其他崗位工作。而保安、門衛(wèi)、保潔、綠化養(yǎng)護(hù)、設(shè)備設(shè)施維護(hù)、食堂、水電等工勤服務(wù)類崗位，原則上不列入雇員指標(biāo)范圍。

雇員制教師待遇按照同工同酬原則，聘用人員的所有待遇按在編教師待遇標(biāo)準(zhǔn)核發(fā)，參照在編教師的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納社會保險(xiǎn)。聘用人員的專業(yè)技術(shù)資格評聘參照在編人員執(zhí)行。

享受了權(quán)利，也要履行相應(yīng)的義務(wù)。雇員的年度考核也與同校在編工作人員一樣，分優(yōu)秀、良好、合格三個等次作為工資調(diào)整、獎懲、續(xù)聘或解聘的重要依據(jù)。雇員的年度考核合格及以上，是學(xué)校可繼續(xù)聘用的必要條件。而考核結(jié)果良好及以上的雇員，可在教育系統(tǒng)進(jìn)行校際交流。

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