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常言道，“立人先立德，樹人先樹品”。作為教師，既要承擔授業(yè)解惑的責任，也要承擔作為學生健康成長的指導者和引路人的責任。這就要把立德樹人作為教育的根本任務，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。那么，教師應該如何立德樹人呢？
1.立德樹人的本意是指自身樹立德業(yè)，給后代做榜樣，培養(yǎng)人才，它強調把立德擺在第一位，是因為萬事從做人開始，且強調了培養(yǎng)人才是長遠之計。立德樹人是我國歷代教育共同遵循的理念，黨的十八大報告中也明確說明把立德樹人作為教育的根本任務，著力提高教育質量。
2.以愛浸染，不忘初心。教育家夏乞尊說：“沒有愛就沒有教育。”愛是教育的動力，愛學生能激勵教師更加投入教育事業(yè)，愛學生能感化學生并贏得學生的愛戴，在愛的浸染下，教育才能進入良性的發(fā)展。
3.以身樹德，不辱使命。立德是育人之本。師之無德，教之無效。蘇聯(lián)教育家加里寧說過，“教師任何時候都不能忘記，自己不單單是一個傳授知識的教師，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師.”立德樹人不僅僅只是德育老師的事，而是所有教師共同肩負的重要使命。
4.認真踐行教師的職業(yè)道德規(guī)范。教師要善于抓住學生的心理特征，對學生的個性品質加以正確引導，在日常的教學實踐中，將情感態(tài)度與價值觀的維度目標細心體現(xiàn)。
5.在課堂上，給予學生更多名人事跡的熏陶與指引，使學生樹正德、立志向，作為老師在課堂上要做到知識教育和德育教育結合起來，做大科學性和思想性的統(tǒng)一，對學生多一些鼓勵。
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