
眾所周知,新招聘的教師在正式上崗前都會(huì)進(jìn)行教師崗前培訓(xùn)。那么,教師崗前培訓(xùn)的主要內(nèi)容是什么呢?為什么要進(jìn)行崗前培訓(xùn)?今天公務(wù)員考試網(wǎng)的小編就帶大家一起了解一下教師崗前培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
教師招聘的崗前培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:教師的職業(yè)道德、教師的心理健康、教育法律法規(guī)、新課程的課堂教學(xué)等,突出的案例教學(xué)、專題講座、模擬練習(xí)分析等。讓新晉教師掌握基礎(chǔ)的教學(xué)知識(shí)與能力,使教師樹(shù)立服務(wù)教育的職業(yè)理想,同時(shí)開(kāi)展積極的配合,為了日后管理學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)。
教師職業(yè)的崗前培訓(xùn)尤為重要,這是由教師的職業(yè)決定的:
1.教師是文化的傳播者
教師必須要不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)高尚的師德師風(fēng)。教師在教育的過(guò)程中,教師自身的心理品質(zhì)對(duì)學(xué)生的心靈有著不可替代的影響,它表現(xiàn)為教師作為一種強(qiáng)大的教育力量,在潛移默化的影響著學(xué)生的人格。
2.教師起著榜樣示范的作用
因此,教師要做到以身作則,為人師表,為學(xué)生做表率,這也是一種無(wú)聲的教育。一所學(xué)校的校風(fēng)也與在校教師的行為表現(xiàn)息息相關(guān),所以教師更要用一種積極的心態(tài)去教書育人。
3.教師是教學(xué)的管理者
在教師管理的職能方面,要不斷對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行組織、監(jiān)督與幫助,安排、布置并帶領(lǐng)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4.教師要為學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)
首先要充分了解學(xué)生,并在平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行師生雙方的溝通,獎(jiǎng)懲分明,和藹可親、持之以恒的幫助學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上、生活上的困難。