考試靠前的號。靠前的號好處是考官很有精神，心情較好，愿意去傾聽。不足就是如果你的知識點講錯或者含含糊糊，也會被聽出來，所以靠前的同學(xué)需要把知識點說準(zhǔn)確。抽到靠中間順序的同學(xué)相對來說比較好，考官的疲憊程度剛剛好。抽到靠后的號優(yōu)點是考官很疲憊，更多的考察同學(xué)們的外在表現(xiàn)。如果大家的知識點不夠豐富，可以用外在去彌補。

這種情況下，有可能過，也有可能不會通過。因為考官打斷可能有以下兩種原因：第一種情況，考官覺得講得不錯。考生已經(jīng)到達(dá)要求的水平了，所以再繼續(xù)聽，沒有那個必要了，所以就會打斷。第二種情況，考官覺得講得完全不行。即使再聽下去也沒有任何意義了，所以就會打斷。

可以參照，但絕對不能按照。教案就是準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，為的就是給大家一定的時間做好預(yù)習(xí)工作，從而捋順自己上課的思路。必須明確一點：寫教案不是關(guān)鍵，寫教案也不是目的，寫教案是為了捋順上課流程，知道首先應(yīng)該從哪導(dǎo)入，然后如何進(jìn)行新授課，最后更好的進(jìn)行總結(jié)。

結(jié)構(gòu)化面試策略主要分為三步，首先，熟知考察題型；其次，理清答題思路；最后，多次全真模擬。面試結(jié)構(gòu)化的題目非常多，可以說根本就背不完，所有的題目隨時都有可能會出現(xiàn)新的題型，永遠(yuǎn)不要去背誦所謂的題庫，我們要掌握回答一類問題的方法。

板書要有明確的目的，主次分明，重點突出；內(nèi)容少而精，書寫時間盡量控制在兩分鐘到三分鐘左右；板書要有計劃性；簡潔、扼要，便于歸納、總結(jié)、概括。

教師資格面試時教學(xué)板書是教學(xué)內(nèi)容的集中體現(xiàn)，是依據(jù)教學(xué)目的而設(shè)計的服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)的書面語言，而且教資面試時，好的板書能讓考官眼前一亮，為考生大大加分。

取決于教師資格證筆試成績是否在有效期內(nèi)。教師資格證筆試成績有效期兩年，考生只需在筆試成績有效期內(nèi)，通過面試就可以。反之，如果超過筆試成績有效期，仍未通過，則需要重新考筆試。

教師資格證面試沒通過，筆試成績只要還在兩年有效期內(nèi)，依然有效。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，教師資格證單科筆試成績有效期為兩年。所以，即使考生面試沒通過，只要筆試成績還在兩年有效期內(nèi)，就依然有效。

教師資格證面試考試的形式，實行20分鐘備考，考試實行5+10+5的模式，即：結(jié)構(gòu)化面試(5分鐘)+試講(10分鐘)+答辯(5分鐘)。整體來說，試講是非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。試講中內(nèi)容要重難點突出，內(nèi)容透徹，多設(shè)置互動環(huán)節(jié)。試講一定要講解完整，同時一定要注意把握好時間，寧可提前試講結(jié)束，也不要拖延時間。