2024陜西申論考試的本質(zhì)是,要求考生在規(guī)定時(shí)間閱讀給定資料并回答相應(yīng)問(wèn)題,測(cè)查公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和素養(yǎng)。而試卷中的給定資料,恰恰就是當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的時(shí)政熱點(diǎn)。>>>點(diǎn)擊預(yù)約2024陜西省考公告
因此,我們學(xué)習(xí)陜西省考時(shí)政熱點(diǎn),從宏觀上看,能夠了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件、最新政策、發(fā)展形勢(shì)等;從微觀上看,也能認(rèn)識(shí)我國(guó)政府的運(yùn)行機(jī)制、工作方式、工作理念等,并培養(yǎng)歸納概括、提出和解決問(wèn)題、綜合分析、貫徹執(zhí)行以及語(yǔ)言表達(dá)這申論必備的五大基本能力。
既然學(xué)習(xí)時(shí)政熱點(diǎn)如此重要,那么我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)它,達(dá)到以學(xué)促考的效果呢?核心在于以下三個(gè)維度。
一、關(guān)注事
從事情出發(fā),摸清事情發(fā)展的脈絡(luò),分析成敗的原因。
1.成功的事情,分析成功的各種原因,即經(jīng)濟(jì)因素、政治因素、人文因素等值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。
2.失敗的事情,分析失敗的各種原因(客觀因素、主觀因素等)、失敗導(dǎo)致的后果及解決辦法。
二、關(guān)注人
從人物出發(fā),把握人物的觀點(diǎn)和做法。
時(shí)政熱點(diǎn)中會(huì)出現(xiàn)很多人物,有的是公職人員,有的是普通百姓,這些人物的言行舉止代表的是他們的思維方式和行為模式。通過(guò)這些人物推進(jìn)事情的發(fā)展,或是反映問(wèn)題等等。在這個(gè)過(guò)程中,我們通過(guò)對(duì)人物的分析,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,在此基礎(chǔ)上全面培養(yǎng)綜合思維能力。
三、關(guān)注物體
從物體出發(fā),把握人物、事物、物體的關(guān)系,進(jìn)而增強(qiáng)背后邏輯的學(xué)習(xí),深度分析材料,把握材料的本質(zhì)。
所以2024河北省考時(shí)政熱點(diǎn)的備考要從事、人、物體三個(gè)維度出發(fā),培養(yǎng)歸納概括、提出和解決問(wèn)題、綜合分析、貫徹執(zhí)行以及語(yǔ)言表達(dá)這申論必備的五大基本能力。
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