材料分析題(14分)

原則：答題方向、分條羅列、字跡、行文。

(1)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰(12-14分)。

(2)答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰(10-12分)。

(3)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀(8-10分)。

(4)答題方向正確、分條羅列(6-8分)。

(5)答題方向正確、沒(méi)有分條羅列，但內(nèi)容言之有理(2-6分)。

(6)答題方向正確(0-2分)?。

寫作(50分)

原則：字?jǐn)?shù)、立意、角色、字跡。

一類作文(50-38分)：字?jǐn)?shù)符合要求，立意明確，以教師角色進(jìn)行寫作的，字跡美觀。

二類作文(38-25分)：字?jǐn)?shù)符合要求，立意明確，以教師角色進(jìn)行寫作的。

三類作文

(25-10分)：字?jǐn)?shù)符合要求，立意明確四類作文

(10-0分)：字?jǐn)?shù)不夠。

小學(xué)《教育知識(shí)與能力》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

簡(jiǎn)答(10分)

原則：踩點(diǎn)給分。 

(1)如果答案的點(diǎn)大于5點(diǎn)，只要答對(duì)5點(diǎn)，且每點(diǎn)內(nèi)容飽滿(相應(yīng)的擴(kuò)充，對(duì)“知識(shí)點(diǎn)”進(jìn)行解釋等)給滿分。如果所答點(diǎn)都對(duì)，內(nèi)容不飽滿，則酌情扣分;如果每少答一點(diǎn)或答錯(cuò)一點(diǎn)，則扣2分。 

(2)如果答案的點(diǎn)小于5點(diǎn)，所答點(diǎn)都包含在正確答案內(nèi)且內(nèi)容飽滿給滿分;如果每少答一點(diǎn)或答錯(cuò)一點(diǎn)，則每點(diǎn)扣除2分。

材料分析題(20分)

原則：答題方向、分條羅列、字跡、行文。 

(1)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰(16-20分)。 

(2)答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰(12-16分)。

(3)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀(12-8分)。 

(4)答題方向正確、分條羅列(6-8分)。 

(5)答題方向正確、沒(méi)有分條羅列，但內(nèi)容言之有理(2-6分)。 

(6)答題方向正確(2分)。

教學(xué)設(shè)計(jì)(40分)

原則：字跡、行文邏輯、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念。 

(1)字跡美觀、行文邏輯清晰、教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念(36-40) 

(2)行文邏輯清晰、教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念(30-35) 

(3)教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念(25-35) 

(4)教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程(10-25) 

(5)不能體現(xiàn)“教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程”中的一點(diǎn)或幾點(diǎn)則酌情扣分。

中學(xué)《教育知識(shí)與能力》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)