中國(guó)寶武在航空航天、能源電力、交通運(yùn)輸、國(guó)家重大工程等眾多領(lǐng)域完成了一系列關(guān)鍵材料的研發(fā)與制造，解決了一大批“卡脖子”材料難題，有力支撐了我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。在汽車、家電、建筑等領(lǐng)域，中國(guó)寶武不斷攀登超越、創(chuàng)新迭代，推出一系列適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要的鋼鐵精品，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往不斷貢獻(xiàn)著寶武力量，成為當(dāng)之無(wú)愧的“國(guó)之重器、鎮(zhèn)國(guó)之寶”。

最近寶武鋼鐵集團(tuán)的校園招聘開始了，很多小伙伴在后臺(tái)私信小編，詢問(wèn)寶武鋼鐵集團(tuán)招聘的相關(guān)信息，那么小編今天就給大家總結(jié)一下吧！感興趣的不要錯(cuò)過(guò)喲！

寶武鋼鐵集團(tuán)招聘有筆試。

但一般要以寶武鋼鐵集團(tuán)具體的招聘要求為準(zhǔn)。

2022年中國(guó)寶武鋼鐵集團(tuán)有限公司校園招聘筆試試題及答案解析

一、言語(yǔ)理解

1.面對(duì)民族存亡的空前危機(jī)，中國(guó)人民的愛國(guó)熱情像火山一樣迸發(fā)出來(lái)。全體中華兒女__—__、共御外侮，為民族而戰(zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，匯聚起氣勢(shì)磅礴的力量。在這一壯闊進(jìn)程中，中國(guó)人民向世界展示了視死如歸、____的民族氣節(jié)，百折不撓、____的必勝信念，鑄就了偉大的抗戰(zhàn)精神。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、團(tuán)結(jié)一心見義勇為勇往直前

B、眾志成城寧死不屈堅(jiān)韌不拔

C、風(fēng)雨同舟英勇無(wú)畏能屈能伸

D、同舟共濟(jì)寧折不彎意志堅(jiān)定

答案:B

解析︰第一空，橫線處與“共御外侮”構(gòu)成同義并列，要體現(xiàn)團(tuán)結(jié)一心，共同抵御外敵之意。四個(gè)選項(xiàng)均可，保留。第二空，橫線處與“視死如歸”構(gòu)成同義并列，要體現(xiàn)不怕犧牲之意，B項(xiàng)“寧死不屈”指寧愿死也不屈服，C項(xiàng)“英勇無(wú)畏”指十分勇敢、無(wú)所畏懼，D項(xiàng)“寧折不彎”指寧可死也絕不屈服妥協(xié)，均能體現(xiàn)不怕犧牲，保留。A項(xiàng)“見義勇為”指看到合乎正義的事就勇敢地去做，不能體現(xiàn)不怕犧牲之意，排除。第三空，橫線處與“百折不撓”構(gòu)成同義并列，要體現(xiàn)無(wú)論受到多少挫折都不退縮、意志堅(jiān)強(qiáng)之意，B項(xiàng)“堅(jiān)韌不拔”形容不可動(dòng)搖，堅(jiān)強(qiáng)不屈，當(dāng)選。C項(xiàng)“能屈能伸”指人能適應(yīng)各種境遇，在失意時(shí)能忍耐，在得志時(shí)能施展抱負(fù)，語(yǔ)意不符，排除;D項(xiàng)“意志堅(jiān)定”本意就已經(jīng)包含信念堅(jiān)定之意，不能再用來(lái)形容信念，語(yǔ)意重復(fù)，排除。故正確答案為B。

2.大凡作詩(shī)填詞，都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來(lái)起手，是不可預(yù)知的?？墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情，應(yīng)該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法，在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過(guò)足夠多的古人詩(shī)詞，具有一定的語(yǔ)感，就確實(shí)能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠(chéng)意，防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說(shuō)明︰

A、《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用

B、詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程

c、《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助

D、詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)

答案:c

解析∶文段開篇引出“作詩(shī)填詞”的話題，隨后論述了“初學(xué)者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預(yù)知。緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”有了初步構(gòu)思，就能從《唐宋詞格律》里得到幫助。后文進(jìn)行具體解釋，闡釋了這本書可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學(xué)者”提供幫助，防止“初學(xué)者”鬧出笑話。故文段旨在強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”可以從《唐宋詞格律》里得到幫助，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“詞調(diào)豐富”無(wú)中生有，文段未提及，排除;B項(xiàng)，“詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除;D項(xiàng)，“"詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)”無(wú)中生有，文段未提及，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除。故正確答案為C.

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