在行測(cè)邏輯判斷題目中，題目經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“至多”“至少”之類的詞，不少考生面對(duì)這種表述的時(shí)候就會(huì)非常糾結(jié)，不能準(zhǔn)確理解其含義。其實(shí)，對(duì)于這種表述，我們可以找到對(duì)應(yīng)的翻譯方式。如果是“至少有一個(gè)”，那么用邏輯語(yǔ)言“或”表示即可，但是如果表述比較復(fù)雜，不容易翻譯成邏輯語(yǔ)言，我們也無(wú)需從言語(yǔ)理解的角度去絞盡腦汁，有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法就是利用基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)，把“至多”“至少”都用不等式表示出來(lái)，其含義也就一目了然了。

比如“甲、乙、丙、丁四人中，至少有2個(gè)人參加會(huì)議，如果這句話為假，我們可以得到的結(jié)論是什么?”對(duì)于這種表述，我們可以首先把“至少2人”用不等號(hào)表示為“≥2”，這句話為假，說(shuō)明其矛盾為真，說(shuō)明參加會(huì)議的人是“﹤2”，即只有1人。下面小編通過(guò)一個(gè)具體的題目來(lái)強(qiáng)化這一方法的訓(xùn)練。

例：副校長(zhǎng)：我主張王老師和邱老師中至多有一人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人。校長(zhǎng)：我不同意。以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地表達(dá)了校長(zhǎng)的意見?()

A.王老師和邱老師都不可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人

B.王老師和邱老師中至少有一人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人

C.王老師和邱老師都可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人

D.如果王老師可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人，則邱老師也可以

【答案】C。解析：這道題目中出現(xiàn)了“至多有一人”，可以用不等號(hào)表示成“≤1”，而校長(zhǎng)說(shuō)“我不同意”，說(shuō)明校長(zhǎng)的觀點(diǎn)與上述不等式矛盾，即“>1”，由于一共就兩個(gè)人(王老師和邱老師)，因此兩個(gè)人都被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人。對(duì)于這道題目，其實(shí)也是矛盾的一種典型的考察方式——已知真求假。通過(guò)校長(zhǎng)的“我不同意”這句話，我們需要準(zhǔn)確判斷出需要通過(guò)求矛盾來(lái)解答題目。

小編認(rèn)為，用數(shù)學(xué)方式表達(dá)邏輯題目，也是我們作答有些題目的一個(gè)巧妙的思路。把握學(xué)科之間的這種關(guān)聯(lián)性有助于我們把知識(shí)融會(huì)貫通，熟練運(yùn)用。

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