2025年國考預(yù)計(jì)今年11月份開始招錄工作，12月份中旬就要開始筆試考試了，相信大家正在全力備考！剛開始備考的同學(xué)們對(duì)考公的考試科目?jī)?nèi)容了解清楚了嗎？公務(wù)員考試有筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)，筆試考試科目包括《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩門，當(dāng)然了對(duì)于一些特殊崗位還會(huì)要求進(jìn)行專業(yè)能力測(cè)試。公務(wù)員考試還包括面試環(huán)節(jié)，面試形式一般為結(jié)構(gòu)化面試考察考生的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。接下來讓上岸鴨公考小編為大家詳細(xì)說說25年考公的考試科目及內(nèi)容都有哪些吧！
筆試內(nèi)容分為公共科目和專業(yè)科目，公共科目為所有考生必考內(nèi)容，專業(yè)科目為加試科目?jī)H部分考生需要參加。公共科目分為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分，申論為主觀性試題，考試時(shí)限180分鐘，滿分100分。
一、行政能力測(cè)驗(yàn)
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析部分。
1、常識(shí)判斷測(cè)查報(bào)考者在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技方面應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)和運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力。
2、言語理解與表達(dá)測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。
3、數(shù)量關(guān)系測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，題型包括數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算。
4、判斷推理測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，考驗(yàn)大家對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納。常用題型有圖形推理、定義判斷、類比推理和資料分析四種題型，圖形推理每道題給出一套或兩套圖形，要求報(bào)考者通過觀察分析找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。定義判斷的每道題先對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行定義分別列出四種情況，要求報(bào)考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。類比推理會(huì)給出一組相關(guān)的詞，要求通過觀察分析在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞，邏輯判斷的每道題給出一段陳述，這段陳述假設(shè)是正確的。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述運(yùn)用一定的邏輯推論，選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/div>
5、資料分析測(cè)查報(bào)考者對(duì)文字、數(shù)字、圖表統(tǒng)計(jì)性資料的綜合理解與分析加工能力。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。按照中央機(jī)關(guān)省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位、市（地）級(jí)及以下直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位和行政執(zhí)法類職位，分別命制試題。中央機(jī)關(guān)省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位申論考試測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
二、申論
申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。按照中央機(jī)關(guān)省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位、市（地）級(jí)及以下直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位和行政執(zhí)法類職位，分別命制試題。中央機(jī)關(guān)省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位申論考試測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。市（地）級(jí)及以下直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位申論考試測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。行政執(zhí)法類職位申論考試測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、依法辦事能力、公共服務(wù)能力和文字表達(dá)能力。
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