定義判斷屬于文字題，考點(diǎn)并不多，刷題階段只要適當(dāng)練習(xí)即可，每天保持5道題的刷題量，保持題感。而很多同學(xué)刷題的難點(diǎn)在于看到字?jǐn)?shù)多就蒙了，但是做這類題不要有畏懼心理，可以分為三個步驟幫助看我們輕松解題。
1．先看清提問方式，遇到“不屬于”別忘了畫上圈圈提醒自己，避免犯低級錯誤。
2．接著問啥找啥，回到題干找到定義所在的句子，并識別出定義的有效信息，圈出主客體、原因等關(guān)鍵詞，注意表述越明確的，范圍越小的成為有效信息概率比較高，同時審題盡量仔細(xì)清醒，不做回頭族。
3．最后去讀選項(xiàng)，與關(guān)鍵詞不符果斷排除，不要糾結(jié)，再對比擇優(yōu)，找出與題干最接近的，一道題目就拿下啦～當(dāng)然有些定義題干很難看懂，這時千萬不要忘了可以從選項(xiàng)入手，利用同構(gòu)選項(xiàng)進(jìn)行排除，鎖定正確選項(xiàng)。
定義題目的做題順序相信大家已經(jīng)爛熟于心：第一步看清提問方式，第二步快速準(zhǔn)確抓住題干關(guān)鍵信息，第三步對比選項(xiàng)擇優(yōu)選出正確答案。
1．看提問：“屬于/符合”，“不屬于/不符合”
2．看題干：識別有效信息，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞
（1）主客體
a．主體：行為、活動的發(fā)出者
b．客體：行為、活動作用的對象
（2）條件/方式＋結(jié)果
（3）句號與補(bǔ)充說明：優(yōu)先看到概念所在的那句話，注意閱讀補(bǔ)充說明內(nèi)容——即、也就是說
（4）多定義：問啥看啥，節(jié)約做題時間，當(dāng)在兩個選項(xiàng)糾結(jié)時，再看其他定義進(jìn)行比較
3．看選項(xiàng)（學(xué)會接受不完美）
a.對比排除法：糾結(jié)時采用的對比思維，擇優(yōu)選擇更符合題干要求的選項(xiàng)；
b.同構(gòu)選項(xiàng)排除法：結(jié)構(gòu)相似選項(xiàng)出現(xiàn)，直接排除
針對這種情況，我們要明確：
1.重點(diǎn)閱讀能看懂的部分，不懂的部分不要死磕。
一般來說，題干看不懂的部分都是比較專業(yè)的信息，而公務(wù)員考試不是考查我們的專業(yè)知識，所以出題人一般不會在這種地方考查我們，實(shí)在讀不懂，跳過即可。
2.對于能看懂的部分，重點(diǎn)閱讀表述明確詳細(xì)的。
如果一部分表述的不明確，范圍較大，是不容易設(shè)坑的。比如題干的主體是“個人或者組織”，這種主體基本上包含了所有的情況，很難設(shè)置陷阱。相反被描述的越明確、越詳細(xì)也就越容易設(shè)置陷阱。
3.完全看不懂定義時還可以從定義詞本身入手。
因?yàn)橐话闱闆r下，定義詞本身是整個定義的濃縮，是用最簡潔的詞語反映了定義所要表達(dá)的內(nèi)容。那我們怎么去利用好定義詞本身呢？將定義詞進(jìn)行合理拆分。
口訣
定義變化最是少，找準(zhǔn)關(guān)鍵需技巧。
主體一致很重要，這個不對不能要。
方式目的是關(guān)鍵，選項(xiàng)當(dāng)中找對點(diǎn)。
原因結(jié)果經(jīng)常現(xiàn)，結(jié)果通常是重點(diǎn)。
如果題中有括號，括號里面見分曉。
文段中間有句號，后面基本不重要。
如果選啥不知道，選項(xiàng)之間作比較。
字多不懂無所謂，哪里明白哪里考。
速度細(xì)節(jié)兩手抓，多多練習(xí)才是寶。
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