在公務(wù)員申論考試中,文章寫作有著舉足輕重的地位。要想做到在一鳴驚人,其實有許多訣竅。下面就針對應(yīng)試議論文寫作的三個方向來給大家做個總結(jié),分別從立意、分論點、以及論點論證三個方面。
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文章立意
其實很多人對于寫作都會產(chǎn)生一個疑惑,同樣一個主題,為什么有的人能拿高分,而有的人捶胸頓足,及格都成問題?關(guān)鍵其實就在于部分考生沒有寫到出題人的意圖。雖然都是自選角度,但是還是會有一些固定的參考標(biāo)準(zhǔn)。只要找到出題人的意圖,自然水到渠成。當(dāng)我們在尋找立意的時候,不妨多考慮題干中引用的部分和出處材料的內(nèi)容。
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分論點優(yōu)化
長期以來,分論點過于依賴一些老習(xí)慣來進(jìn)行優(yōu)化,毫無新意,如:
分論點1:加大創(chuàng)新規(guī)模是經(jīng)濟(jì)體有底氣的助推器。
分論點2:培養(yǎng)創(chuàng)新力量是經(jīng)濟(jì)體有底氣的催化劑。
可以從例子看出,優(yōu)化過于老化,毫無新意。所以,在優(yōu)化的學(xué)習(xí)中,我們常見的一些比喻模板反而會成為制約大家提分的桎梏。更有甚者,進(jìn)行不恰當(dāng)?shù)厥褂帽扔?,而鬧出笑話。
如:擴(kuò)大創(chuàng)新規(guī)模與培養(yǎng)創(chuàng)新力是經(jīng)濟(jì)體有底氣的助燃劑。
這種顯然就很不恰當(dāng)?shù)谋扔鞑粫屓擞X得創(chuàng)新,反而會讓人覺得十分尷尬。我們完全可以將一些名人名言的話引用來放置到分論點當(dāng)中,讓分論點的優(yōu)化可以瞬間變得讓人眼前一亮。這樣一個優(yōu)化才是達(dá)到了新穎、有政治素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
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論證無話可說的困擾
不少考生覺得分論點寫作湊不出字?jǐn)?shù),沒有內(nèi)容可寫,就只能圍繞著一個點翻來覆去。在論證的過程中,如果缺乏素材積累,那就直接引用材料中的示例。按照這個公式:“誰在什么情況下,為了什么,而做了什么,又產(chǎn)生了什么效果”說清楚事例。如果不想使用材料中的內(nèi)容,那就從不同的角度、不同的層面、不同的主體來分別闡述與主題的關(guān)聯(lián)、對策?;蛘咧苯訉⑹吕M(jìn)行正反面假設(shè),也能讓論證干貨滿滿,充滿深度。
希望這些能讓應(yīng)試者重新認(rèn)識議論文寫作。只要方法得當(dāng),學(xué)會技巧,就能讓人眼前一亮!